Le CSE (Comité Social et Economique) : dimension CSSCT

A la fin de la formation, vous aurez les compétences nécessaires pour :

• Comprendre la portée des activités et missions de l’instance CSE en matière de santé sécurité au travail
• Apprendre à communiquer efficacement en travaux de groupe
• Être apte à déceler et à mesurer les risques professionnels
• Savoir analyser des conditions de travail
• Être capable de mettre en œuvre des méthodes et procédés pour prévenir les risques professionnels et améliorer les conditions de travail

Attestation de fin de formation

Contenu


I – Introduction – 0h30
Contexte évolutif de l’organisme

II – Carte des missions du CSE en matière de SST et fonctionnement – 03h00
Questionnaire de synthèse intermédiaire
III – Les enjeux de la gestion du risque professionnel dans l’entreprise – 02h30
Définitions des risques professionnels couverts et conséquences dans l’entreprise
Principes légaux en découlant et stratégie de prévention dans l’entreprise
Formation et accueil sécurité
IV – Communiquer de manière constructive – 01h30
Principes de communication appliqués à la SST
Techniques pour le recueil des témoignages des opérateurs
Questionnaire de synthèse intermédiaire
V – Entreprises extérieures – 01h30
Rôles et attribution du CSE
Plans de préventions, protocoles de sécurité
VI – Activités et moyens du CSE – 02h00
Facultés et obligations
Vue d’ensemble des activités
Obligation de discrétion et secret professionnel
Droits et prérogatives : crédits d’heures, protection, formation…
Moyens matériels et financiers
Experts et spécialistes
Circulation et déplacements
Droits d’alerte et autres facultés
Droit d’information et droit de contrôle
Veille documentaire : les textes réglementaires en Hygiène, Sécurité, et conditions de travail
VII – Participer activement à une réunion de travail – 01h00
VIII – Les réunions du CSE – 02h30
Réunions ordinaires et extraordinaires du CSE
Consultations obligatoires en SST et bilan annuel et programme annuel de prévention
PV et comptes-rendus
Questionnaire de synthèse des 2 premières journées
IX – Rappels sur le fonctionnement CSE et commission SSCT (Recyclages)
X – Analyser les situations de travail – 03h00
Composantes, danger, risque, situation dangereuse
Situation de travail et risque, pluri causalité
Esprit de sécurité
Prise de risque et triangle de sécurité
Charge de travail
Travail prescrit / travail réel
Travailleur moyen
Outils d’analyse
Questionnaire de synthèse intermédiaire
XI - Enquête du CSE – 02H30
Cadre de l’enquête
Conduite de l’enquête
Outils et arbre des causes
XII - Evaluer les risques – 1h30
Le décret du 05 novembre 2001
Les principes de la démarche
Les définitions : dangers, risques…
Le repérage des phénomènes dangereux
L’évaluation et la hiéarchisation des risques
La formalisation des priorités – les principes généraux de prévention
La mise en œuvre et le suivi du plan d’action
Le contenu du document unique et sa mise à jour
Les sorties possibles de la démarche d’évaluation des risques professionnels
Questionnaire de synthèse intermédiaire
XIII – Proposer des solutions – 1h00
XIV – Les inspections et visites SST – 2h00
Cadre des inspections et des visites SST
Conduite des inspections et utilisation
XV - Suivre la mise en œuvre et projets – 0,5h
La conduite de projet : information / planification / rédaction / communication
XVI – Thèmes communs – 4h00
Les contrôles et les vérifications périodiques
La circulation interne et externe
L’incendie / la signalétique et les consignes
Permis de feu
Questionnaire de synthèse intermédiaire
XVII – Suivre la mise en œuvre et projets – 0h30
La conduite de projet : information / planification / rédaction / communication
XVIII – Thèmes communs – 6h00 (Thèmes à préciser suivant les questionnaires préalables)
Les équipements de travail et EPI
Les produits chimiques
Le bruit / l’éclairage
Les TMS et les manutentions manuelles
L’hygiène / la conception et l’aménagement des locaux de travail
Thèmes : pénibilité
Les RPS
Le harcèlement sexuel et agissements sexistes
Questionnaire de synthèse / évaluation finale – 1h00

Conditions d'accès réglementaires :
Sans objet

Conditions d'accés pédagogiques :
Maîtrise et compréhension de la langue française.
Entretien téléphonique et/ou évaluation en amont de la formation.

Critères d'admission :
Entretien

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein