CAP accompagnant éducatif petite enfance

  Objectif

Le CAP AEPE est le 1er niveau de qualification du secteur de la petite enfance.

- Obtenir un diplôme de niveau 3 en même temps qu'une solide expérience grâce aux périodes de stage
- Acquérir des compétences et des connaissances dans le domaine de la petite enfance (0 à 6 ans)
- former des professionnels de la petite enfance avec des compétences valorisées par des stages enrichissants
- favoriser l'insertion dans les métiers de la petite enfance

  Validation

  Programme

PARCOURS EN CENTRE DE FORMATION

UNITES PROFESSIONNELLES
UP 1 - Accompagner le développement du jeune enfant :
• Accompagner l’enfant dans ses découvertes et ses apprentissages.
• Prendre soin et accompagner l’enfant dans les activités de la vie quotidienne.
UP 2 - Exercer son activité en accueil collectif :
• Inscrire son action dans le réseau des relations enfant-parents-professionnels.
• Exercer son activité en école maternelle.
• Exercer son activité en EAJE et en ACM.
UP 3 - Exercer son activité en accueil individuel :
• Exercer son activité à son domicile, celui de ses parents ou en maison d’assistants maternels.

UNITES D’ENSEIGNEMENTS GENERAUX
EG 1 - Français, Histoire-Géographie, Enseignement moral et civique
EG 2 - Mathématique, Sciences physiques et chimiques
EG3 - Education physique et sportive
Prévention, Santé, Environnement (PSE)

STRUCTURES DE STAGES (crèches, halte garderie, écoles maternelles, maisons d'assistants maternels, centres de loisir...)
- activités d'aide pédagogique et d'entretien des espaces de vie
- participation à la mise en œuvre du projet d'établissement et du projet pédagogique
- relations de travail avec les parents employeurs, participation à l'élaboration des repas

  Conditions d'accès

Conditions d'accès réglementaires :
Formation d'un an : avoir 18 ans au moment de l'examen
Maitriser les savoirs de bases
Dossier d'inscription et entretien de sélection

Conditions d'accés pédagogiques :
Sans objet

Critères d'admission :
Dossier
Entretien

  Organisation

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein