Itinéraire 3 : Numérique

Permettre aux usagers la découverte et la sensibilisation des technologies numériques ainsi que la communication numérique jusqu'à l'approfondissement des outils bureautiques courants.

Attestation de fin de formation

Positionnement - Individualisation et sécurisation des parcoursConstruire un plan d'action individuel.Entretien individuel sous forme d'échanges - analyse du parcours scolaire etprofessionnel/ Expliciter le dispositif HSP socle + fonctionnement du centre +déroulement de la formation + fréquence rythme /évaluations orale et miseen place d'une gamme d'exercices d'évaluation (TOSA/PIX...)+Identification des freins éventuels - aménagements(accéa) /accompagnement renforcé+Nommer ce qui manque et ce qui le freine dans sa progression+Établir le plan de formatiion - 20 hDécouverte et sensibilisation du numérique dans la vie quotidienne - Utilisation : des outils de communication (Ordinateurs, tablettes,smartphones) des moteurs de recherche et des sites d'information, d'un outilconnecté et des modes de communication en ligne pour les besoins de la viequotidienne et lister les réseaux sociaux sur lesquels vous êtes abonné ; lesfonctionnalités d'internet pour communiquer sur un mode simple sur le modecomplexe - 90 hLa communication numérique dans le cadre de ses démarches professionnelles - Utilisation des outils bureautiques courants, les plus souvent utilisés enentreprise du Pack Office de Microsoft, telles que Word/Excel/Outlook/Publisher . L'apprentissage et la maitrise des logiciels libres serontégalement proposés (Libre Office) et/ou à des logiciels professionnelsSuivi de son dossier Pôle emploi, inscriptions, réinscriptions, suivi de larémunération, espace personnel de recherche d'emploi, communiquer avecson conseiller,Utilisation des « MOOC » Pôle emploi.Utilisation dune plate-forme de formation, connaissance et l'utilisation des «Mooc » gratuits. - 90 hDecouverte des outils bureautiques courants - Créer des documents courants et complexes avec le traitement de texteRéaliser des calculs et graphiques avec le tableurCréer une présentation courante et complexe avec le logiciel de présentationCréer et gérer des PDF Compétences visées : Maîtriser le traitement detexte libre ou en ligne découvrir les fonctions du logicielDécouvrir les bases d'une communication écrite et visuelle efficace. - 90 hSensibilisation aux enjeux de développement durable - Les contenus transverses seront intégrés dans tous les itinéraires, tout au long du parcours de l'usager.Rappel feuille de route NEO TERRA -Rappel historique : du développementdurable aux transitions énergétiques,écologiques et sociétales.Prendre cons

Conditions d'accès réglementaires :
Accès sans sélection sur prescription ou auto-positionnement

Conditions d'accés pédagogiques :
aucun

Critères d'admission :
Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
Information collective

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein