Vivre et travailler en territoire de Soule

Proposer un accompagnement sur l'acquisition de savoir de base et une meilleure connaissance de son territoire (économique, culturelle et sociale) à travers la conduite d'un projet collectif utile pour le territoire et une immersion en entreprise pour permettre de développer une dynamique vers l'emploi.

Attestation de fin de formation

Module 1 - Atelier 1 : Communication orale - Agir en fonction de consignes simples : Répondre à des questions familières - Exprimer son point de vue, argumenter - Reformuler un message... - - - Atelier 2 : Acquisition des savoirs de base de l'écrit en français - Acquérir une méthode de lecture : S exprimer de façon claire et précise à l écrit - Prélever des informations pertinentes à partir d un texte et répondre à des questions de façon opportune - - - Atelier 3 : Les écrits au quotidien et le langage professionnel : Donner du sens à l apprentissage de l écrit au quotidien - Agir en fonction des consignes de travail - Développer son champ lexical sur l univers professionnel (emploi, métier) - Module 2 - Projet professionnel - TRE - Recherche de stage - Module 3 : Appartenance au territoire - Atelier 1 - Acquérir une culture commune dans le respect de la diversitéDécouverte des valeurs et principes de la société française Découverte du système de la protection sociale et de la santé - Découverte identitaire et culturelle du territoire d appartenance, connaissance des principaux évènements et lieux-ressources culturels - - - Atelier 2 : Mobilité professionnelle et/ou géographique et les aides possibles (aides financières) - Accompagnement mobilité via les dispositifs existants sur le territoire - Module 4 : Mise en situation en entreprise - Atelier 1 - Les stagiaires sont accompagnés dans leurs recherches de stages. Un suivi sur le lieu de stage est effectué par le formateur - Comprendre et interagir dans toutes les situations de communication en milieu professionnel - - - Atelier 2 - Bilan : Vérification et validation du projet professionnel - Confronter ses représentations à la réalité et aux exigences du monde du travail - Découvrir des métiers et leurs conditions d application -

Conditions d'accès réglementaires :
Faire preuve de motivation - Etre disponible et en capacité de s'inscrire dans un collectif.

Conditions d'accés pédagogiques :
Maitriser le 1er niveau de la langue française : niveau A1 au CECRL.

Critères d'admission :
Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
Information collective

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein