Cours du soir Initiation A1.1 / A1.2

La description simple : - De formes - D'objets - Actions de la vie courante - Des membres de sa famille et ou
amis ainsi que des personnes - L'espace Comprendre et utiliser l'espace dans les 3 dimensions - Surdité et culture sourde - Découverte des
causes de surdité - Prévention auditive - Quelques chiffres - Les aides techniques pour les sourds et les malentendants - Les aides humaines
pour les sourds et les malentendants - Approche de la culture sourde - Acquérir les bases de la configurations de la main Dactylologie : -
Chiffres - Nombres - Dates - Semaines - Mois La description simple : - Les moyens de transports. - Les métiers . - Les sentiments. Les
caractéristiques physiques. L'espace : Utilisation de l'espace dans les 3 dimensions. Le temps - Utiliser l'heure. - Utiliser la durée pour décrire
un événement. - Utiliser la ligne de temps. - Utilisation du présent, du passé et du futur. - Les proformes. - La phrase interrogative.

Attestation de fin de formation

La description simple : - De formes - D'objets - Actions de la vie courante - Des membres de sa famille et ou
amis ainsi que des personnes - L'espace Comprendre et utiliser l'espace dans les 3 dimensions - Surdité et culture sourde - Découverte des
causes de surdité - Prévention auditive - Quelques chiffres - Les aides techniques pour les sourds et les malentendants - Les aides humaines
pour les sourds et les malentendants - Approche de la culture sourde - Acquérir les bases de la configurations de la main Dactylologie : -
Chiffres - Nombres - Dates - Semaines - Mois La description simple : - Les moyens de transports. - Les métiers . - Les sentiments. Les
caractéristiques physiques. L'espace : Utilisation de l'espace dans les 3 dimensions. Le temps - Utiliser l'heure. - Utiliser la durée pour décrire
un événement. - Utiliser la ligne de temps. - Utilisation du présent, du passé et du futur. - Les proformes. - La phrase interrogative.

Conditions d'accès réglementaires :
Sur dossier d'inscription.

Conditions d'accés pédagogiques :
aucun

Critères d'admission :
Dossier
Entretien

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Tous rythmes