Prépa à la sélection pour l’entrée en Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) - Prépa Infirmier

Enrichir le dossier Parcoursup pour être sélectionné dans un IFSI : la formation IRSS est un parcours de la deuxième chance pour ceux qui ne sont pas pris en formation
o Bien choisir ses écoles (avoir la bonne stratégie)
o Mettre en valeur ses forces et son parcours sur Parcoursup et se faire aider pour verser les éléments sur la
plateforme (lettre de motivation, CV…)
o Satisfaire les attendus Parcoursup : attester de progrès scolaires et d’expériences de terrain (stages conventionnés)

Préparer le concours réservé aux salariés en reconversion
o Préparer le dossier (support de l’entretien)
o Préparer les épreuves écrites (épreuve écrite d'admissibilité de 1 heure qui comprend une sous-épreuve de 30
minutes de rédaction et/ou de réponses à des questions dans le domaine sanitaire et social et une sous-épreuve
de 30 minutes de calculs simples)
o Préparer l’entretien de sélection

Travailler un projet connexe ou alternatif pour être sûr de trouver sa voie
o Faire un bilan des compétences, apprendre à se connaître pour trouver un projet alternatif au cas où…
o Comprendre tous les métiers médicaux – sociaux et profiter de l’expérience d’IRSS pour viser d’autres métiers.

Monter en compétences pour avoir le niveau de suivre dans le supérieur (en IFSI comme dans d’autres formations
universitaires) —L’apprenant gagne en maturité.
o Valider les modules de formation théoriques (rédaction, langue, sciences humaines et sociales, anglais, biologie,
maths)
o Développer ses savoir-faire et savoir-être (projet citoyen, développement personnel, travailler la communication
orale)

Attestation de fin de formation

SHS : Sciences humaines et sociales
Connaissance de l’actualité sanitaire, sociale et des enjeux qui la sous-tendent
Initiation aux sciences humaines et aux méthodes d’analyse (psychologie, sociologie)

Biologie, sciences sanitaires et Mathématiques
Éléments de base en physiologie et anatomie ; les principales pathologies ; le système de santé en France.
Reprise des fondamentaux mathématiques pour les conversions et le calcul de doses.
Tests

Renforcement des compétences orthographiques
Projet Voltaire = entraînement sur la plateforme + passage du score (pour plus d’information : www.projet-voltaire.fr)

Renforcement des compétences rédactionnelles
• Compétences linguistiques : travail sur la langue française dans ses aspects formels : savoir orthographier un texte (orthographe d’usage et grammaticale) ; savoir organiser une phrase complexe ; étendre son lexique et améliorer son registre de langue
• Compétences discursives : travail sur la méthodologie écrite : savoir reformuler (synthèses de documents et résumés de textes scientifiques) ; savoir expliciter (commentaires d’articles) ; savoir argumenter (discussions)

Anglais
Mise à niveau de compétences linguistiques.

Communication orale, maîtrise de la prise de parole, préparation aux entretiens
Aptitude à structurer un travail d’exposé oral (maîtrise des outils techniques), à s’exprimer devant un groupe, à débattre, à conduire une réunion

Projet citoyen
• S’initier à la méthodologie de projet
• Concevoir, produire et mettre en œuvre un projet à visée humaniste avec des partenaires du monde associatif et
institutionnel (plutôt en lien avec le secteur de la santé et du handicap)

Valorisation du dossier et méthodologie d’analyse de pratique
• Connaître les rôles de l’infirmier, les lieux d’exercice, les pratiques encadrées par le décret de compétence…
• Mettre en adéquation son projet professionnel avec son parcours et sa personnalité (bilan de compétence)
• Savoir rédiger un CV et une lettre de motivation Recherche de stage et retour de stage (rapports), organisation des
interviews professionnelles
• Accompagnement personnalisé à Parcoursup : valorisation des acquis et accompagnement sur Parcousup : savoir choisir ses écoles, se repérer sur Parcoursup ; valoriser ses points clés sur la plateforme d’admission

Développement personnel
Selon les sites de l’IRSS, cette matière pourra prendre la forme d’un stage de formation qualifiante [22 h] dans des domaines de la relation sociale et sanitaire (introduction à la langue des signes - (français signé, gestion du stress des publics en difficulté, introduction à la communication non violente…)

Conditions d'accès réglementaires :
Public cible :
Les bacheliers qui ont essayé de se faire sélectionner en IFSI dans l’année du bac et qui veulent se donner une seconde chance s’ils échouent.
Les étudiants qui souhaitent se réorienter et qui manquent d’expérience.
Les salariés (Aide-soignant, Auxiliaire de puériculture ou salariés cotisants à la sécurité sociale depuis plus de 3 ans) qui veulent passer le concours organisé via Parcours + : français, logique + entretien de motivation

Prérequis :
Le baccalauréat ou un diplôme équivalent de niveau 4 (IV ancienne nomenclature) est nécessaire.

Conditions d'accés pédagogiques :
Sans objet

Critères d'admission :
Dossier
Entretien

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps partiel