Assistant, Assistante caméra cinéma

La présente consultation cible des actions devant répondre aux besoins en compétences des entreprises, et en qualification des publics afin de faciliter l'insertion professionnelle et le retour à l'emploi durable.

Positionnement - Objectifs- Faire découvrir les différentes composantes de la formation, les acteurs, le fonctionnement de la formation- Analyser et proposer un programme individualisé- Mesurer l'adhésion du stagiaire et clarifier le parcours- Expliquer les modalités des passages des titres et le parcours de formation- Techniques recherche emploiContenusTests de connaissancesEntretiens individuels et collectifs pour partager projet pédagogiqueÉchanges avec stagiaires.ÉvaluationsSupports sensibilisation - 15 hSensibilisation aux valeurs de la république - Objectifs- Rappeler les valeurs de la république- Rappeler l'égalité homme/femme dans la formation et dans les métiers du cinéma- Prévenir des violences sexuelles et sexistesContenusLes outils du ministère de l'éducation nationaleLes rapports du CNC sur l'égalité Homme/femme ou sur les violences sexuelles et sexistes - 5 hEcologie dans les métiers du cinéma - Objectifs- Sensibiliser à la démarche écologique dans la formation- Présenter les rapports sur le réchauffement climatique- Initier aux guide des bonnes pratiques ContenusLe guide des bonnes pratiques du CNC, de la CST et d'EcoprodGrandes évolutions du secteur par rapport à la question environnementale - 10 hCompétences transférables - Objectifs- Créer et entretenir des relations avec un réseau de professionnel- choisir ou valider la constitution de son équipe- animer et coordonner une équipe sur la durée d'un projet- pratiquer un anglais technique- former les membres de son équipe- entretenir les moyens techniques et vérifier leur état de fonctionnement- utiliser un outil pour gérer les stocks- collaborer avec les professionnels de son équipe et des autres corps de métier présents - 5 hHIstoire du cinéma et des arts - Objectifs- Comprendre les grands mouvements du cinéma- Connaitre les auteurs majeurs- Identifier les évotions technologies dans l'histoire du cinémaContenusNaissance du cinémaLe cinéma des années 1920-1940Le cinéma des années 1940-1960Le cinéma des années 1960-1980Le cinéma des années 1980-2000Le cinéma après les années 2000ÉvaluationsQCM - 35 hAnalyse filmique - Objectifs- Structurer la présentation d'une analyse de film- Acquérir des repères dans l'histoire du cinéma- Comprendre le langage d'analyse d'un filmContenusLes rep&

Conditions d'accès réglementaires :
Les pré-requis obligatoires liés à cette composante seront précisés et détaillés dans la réponse de l'organisme de formation.

Conditions d'accés pédagogiques :
Niveau entrée : Niveau IV (bac) ou niveau bacIntérêt marqué pour le cinéma avec expérience même amateure.Capacités techniques photographiques basiques souhaitées.Maîtrise du français écrit et parlé, à l'aise à l'oral.La qualité du projet professionnel, sa cohérence au regard du parcours deformation, sa connaissance de l'éco-système cinéma et la motivation ducandidat sont examinées.Mobilité géographique (points d'ancrage possibles en France et à l'étrangeret permis de conduire plus que recommandé).Une solide culture cinéma constitue un plus.

Critères d'admission :
Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
Information collective

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein