Se lancer dans la pensée visuelle et la facilitation graphique

Définir la pensée visuelle, décrire ses différents facettes et les éléments visuels qui la composent.
Créer son avatar dessiné.
Constituer une bibliothèque d’icônes sur un thème particulier.
Utiliser le sketchnoting pour réfléchir et présenter.
Choisir entre infographie dessinée et métaphore visuelle en fonction du contexte.
Prendre des notes graphiques en direct.
Adopter une posture réflexive sur sa propre pratique visuelle.

Attestation de fin de formation

Jour 1
La pensée visuelle, ses facettes et ses éléments : théorie et échauffement de la main
Création de son avatar
Un sketchnote pour présenter son voisin ou sa voisine
Le safari des symboles : création collective d’une bibliothèque d’icônes autour d’une notion définie en commun

Jour 2
Améliorer sa graphie
Créer un sketchnote pour réfléchir
Créer une métaphore visuelle pour présenter
Réaliser en groupe un sketchnote pour expliquer la pensée visuelle

Intersession
Création et test d’un sketchnote durant son quotidien

Jour 3
Présenter son expérimentation pendant l’intersession avec un retour réflexif
Prendre des notes graphiques en direct : pendant la présentation des autres stagiaires, devant une vidéo ou un podcast, pendant une réunion
Découvrir et tester une autre pratique visuelle et créative : le vision board

Conditions d'accès réglementaires :
Sans objet

Conditions d'accés pédagogiques :
Sans objet

Critères d'admission :
Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein