Concepteur, conceptrice, développeur, développeuse d'applications (TP)

La présente consultation cible des actions devant répondre aux besoins en compétences des entreprises, et en qualification des publics afin de faciliter l'insertion professionnelle et le retour à l'emploi durable.

Période d'intégration CDA - Intégrer son groupe et sa formationS'approprier les objectifs de la formation et repérer son futur environnement professionnelRepérer les risques liés à l'exercice du métier et se sensibiliser au développement durableSensibiliser à la sécurité informatiqueEcrire un algorithme - 35 hAdopter des pratiques de citoyen numérique responsable - Identifier la place du numérique dans notre quotidien (personnel et professionnel)Repérer les impacts sociaux du numériqueRepérer les impacts environnementaux du numériqueEvaluer la consommation d'énergie de nos appareils connectés (fabrication, stockage)Recycler dans le respect d'une économie circulaireAdopter les bonnes pratiques numériques responsables (identité numérique, streaming, applications et notifications) - 14 hDévelopper une application sécurisée - Installer et configurer son environnement de travail en fonction du projetDévelopper des interfaces utilisateurDévelopper des composants métierContribuer à la gestion d'un projet informatique - 426 hConcevoir et développer une application sécurisée organisée en couches - Analyser les besoins et maquetter une applicationDéfinir l'architecture logicielle d'une applicationConcevoir et mettre en place une base de données relationnelle - 340 hPréparer le déploiement d'une application sécurisée - Préparer et exécuter les plans de tests d'une applicationPréparer et documenter le déploiement d'une applicationContribuer à la mise en production dans une démarche DevOps - 315 hPériode Entreprise CDA - Contractualiser les objectifs de la période en entreprise Ancrer ses acquis en situation réelle de travail Développer des compétences transversales Accroître son réseau pour une insertion professionnelle - 420 hAccompagnement vers l'emploi - Connaissance de soi et de son environnement Repérer ses atouts, contraintes et sa zone de mobilité Constituer et/ou enrichir son passeport de compétences et apprendre à le déposer sur les plateformes Talents d'ici et Pôle Emploi notamment Préciser ses cibles d'emploi (entreprises, secteurs, fonctions, zone géographique) Apprendre à rédiger CV, lettres de motivation et s'entrainer à l'entretien d'embauche Intégrer les modalités de fonctionnement des réseaux sociaux, les usages du numérique dan

Conditions d'accès réglementaires :
Les pré-requis obligatoires liés à cette composante seront précisés et détaillés dans la réponse de l'organisme de formation.

Conditions d'accés pédagogiques :
Niveau bac + 2 minimum ou équivalent, de préférence filière scientifique ou technologique. Pratique courante recommandée de l'ordinateur, des smartphones et tablettes tactiles ainsi que de leurs outils (outils des systèmes d'exploitation, bureautique et internet). Pratique de l'anglais à l'oral et à l'écrit (lire, comprendre des textes courts, poser des questions simples sans hésitation et exprimer ses opinions).Aptitudes souhaitées : capacités d'abstraction et d'analyse, de synthèse et d'organisation, rigueur, facilité dans l'expression écrite, qualités relationnelles.

Critères d'admission :
Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
Information collective

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein