Amorce de parcours

L'action amorce de parcours offre la possibilité aux publics de retrouver la dynamique et les codes professionnels, de se projeter dans un parcours et de construire un projet professionnel, d'accéder à une formation ou une qualification ou directement à un emploi. La validation du projet professionnel devra tenir compte de la réalité économique et des possibilités d'insertion professionnelle tout en permettant une diversification des choix en matière de secteurs d'activités et de métiers.

Attestation de fin de formation

MODULE 1/REMOBILISATION FORMATION - ANALYSE DES ACQUIS ET DES BESOINS- séquence 1 et 2 - 1.Développer un accueil personnalisé pour chaque stagiaire 3.5hPrésentation de la démarche du diagnosticAnalyse des attentes/besoinsRecueil des informations sur la situation personnelle/le parcours antérieurDéfinition d'un parcours individualisé du diagnosticRepérage des atouts, des freins/leviers d'accès à l'emploi 2. Réaliser un diagnostic personnel et professionnel 3.5hIdentification de ses principaux traits de personnalitéDétermination de ses intérêts pro Identification de ses freins d'ordre relationnel/physiqueRepérage de ses atouts, freins et accès à l'emploi - 7 hMODULE 1/REMOBILISATION FORMATION - ANALYSE DES ACQUIS ET DES BESOINS - séquence 3 et 4 - 3. Réaliser un diagnostic du potentiel d'apprentissage 3.5hÉtablissement d'une mesure des aptitudes cognitives et capacités d'apprentissage (raisonnement logique, opérations, orthographe)L'aisance numériqueIdentification des besoins en formation/compétences socles4. Se mettre en situation pour évaluer ses compétences transverses 3.5hAnalyse et repérage des compétences transversales comportementales, travail en équipe, des savoirs êtres, de la motivation/de l'autonomieAnalyse de la capacité/des besoins de formation Évaluation des acquis et des compétences de bases à développer - 7 hMODULE 1/REMOBILISATION FORMATION - ANALYSE DES ACQUIS ET DES BESOINS - séquence 5 et 6 - 5. Restituer les résultats du diagnostic (3.5h)Expliciter les résultats des tests réalisésFinaliser la synthèse de l'analyse de la situationRéorientation et mise en relation avec un opérateur formation et/ou un CEP6. Co-construire un plan de formation individualisé (3.5h) Contractualisation de l'entrée sur le dispositif en établissant le protocole individuel de formationCo-construction des objectifs personnalisésEtablissement d'un planning prévisionnel de formationIdentification et organisation des moyens nécessaires de compensation du handicap - 7 hMODULE 1/REMOBILISATION FORMATION - MIEUX SE CONNAÎTRE POUR CONSTRUIRE SON PARCOURS PROFESSIONNEL - séquence 1 - 1. Développer ses compétences méthodologiques transversales (7h)Compréhension de soiGestion de son temps et planification de son activitéTravail sur la prise de décisionsIdentification de sa place dans une équipe de travailCollaboration au sein d'une équipeAdaptation de sa communication selon les c

Conditions d'accès réglementaires :
Sur prescription ou via la plateforme CMaFormation dans le cadre de l'auto-positionnement.

Conditions d'accés pédagogiques :
Aucun pré requis n'est demandé.

Critères d'admission :
Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
Information collective

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Tous rythmes
Temps plein