Agent(e) de propreté et d'hygiène (TP)

Permettre d'obtenir un premier niveau de qualification.

CAP APH Bloc de compétences 1 Techniques professionnelles d'entretien courant - - Les secteurs professionnels et secteurs de la propreté- La posture professionnelle- L'hygiène des personnels (tenue professionnelle, personnelle, mains)- Notions d'hygiène, de propreté, de bio nettoyage- Prévention des contaminations (agents de bio contamination, prise en compte des conditions de vie des bactéries dans la prévention, origine et mode de transmission, vaccination)- Les techniques professionnelles d'entretien courant- Les techniques professionnelles d'entretien mécanisé- Les facteurs intervenant dans les opérations de nettoyage- Matériels et produits ... - 140 hCAP APH - Bloc de compétences 2 Techniques professionnelles de remise en état - - L'hygiène des personnels (tenue professionnelle, hygiène des mains)- La posture professionnelle- Les salissures et les dégradations- Les facteurs intervenant dans les opérations de nettoyage- Les techniques professionnelles de remise en état- Les matériels et produits correspondants- Les matériaux et revêtements concernés- L'impact de l'activité sur l'environnement, les éco-gestes- Le risque chimique, électrique, mécanique, biologique- La sécurité dans le milieu professionnel (signalisation en matière de sécurité)- Le contrôle de la qualité - 168 hCAP APH - Techniques professionnelles de bio nettoyage - L'hygiène des personnels (tenue professionnelle, hygiène des mains)- Les salissures- Les secteurs comprenant des zones à risques de contamination (classification des zones à risques, la démarche HACCP)- Les techniques professionnelles de bio nettoyage- Les matériels et produits correspondants- Les matériaux et revêtements concernés- Les bio contaminations et conséquences (infections nosocomiales, toxi-infections alimentaires)- Le traitement des bio contaminations (asepsie, antisepsie, désinfection, stérilisation)- Le contrôle de la qualité - 126 hCAP APH - Bloc : Français, Histoire-géographie et Enseignement moral et civique - Notions de grammaires Lecture d'interprétation, d'information - Lecture analytiqueEcoute, prise de parole, affirmation de soi, échangesRédaction de texte fonctionnel, argumentatif, de texte long Histoire, Géographie, Éducation civique :Les grands changements culturels, économiques, politiques, leurs effets sur les sociétés,Les mutations sociales, économiques et politiques en FranceLes enjeux fondamentaux en termes de dév

Conditions d'accès réglementaires :
Accès sans sélection sur prescription ou auto positionnement.

Conditions d'accés pédagogiques :
.

Critères d'admission :
Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
Information collective

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein