Les "Talking Mats" ® ou tapis de discussion : un outil pour l'autodétermination

• proposer un entretien individualisé en respectant la démarche et la méthodologie Talking Mats,
• créer des supports adaptés à des questions et contextes divers (par exemple : choisir l’orientation ou l’activité, définir des priorités de prise en charge, élucider une situation difficile…),
• d’adapter sa posture afin d’encourager la personne accompagnée et de faciliter sa réflexion.

Attestation de fin de formation

• Introduction
• Les objectifs des Talking Mats
• Qu’est-ce qu’un Talking Mat ?
• Partage d’études et de recherches menées auprès de différents groupes d’utilisateurs (personnes avec des troubles d'apprentissage, enfants ayant des difficultés émotionnelles et comportementales, personnes atteintes
de démence…).
• Qui peut utiliser un Talking Mat ?
• L’impact des Talking Mats
• Les ressources utiles
• La démarche : présentation et mise en pratique
• Résultats et analyse : suite à une mise en situation et à l'utilisation de la démarche, retour sur les pratiques et les points de vigilance.

À noter : chaque participant repartira avec un kit de communication et un tapis et sera prêt à mettre en place la démarche auprès des personnes accompagnées ou des proches.

Conditions d'accès réglementaires :
Tous professionnels et toutes familles amenés à interagir avec des personnes en difficulté de communication (orthophonistes, psychologues, éducateurs, enseignants, assistants sociaux, etc)

Conditions d'accés pédagogiques :
Aucun

Critères d'admission :
Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein