Énurésie et encoprésie chez l'enfant

▶ Savoir identifier les causes somatiques, psychologiques, ou les facteurs éducatifs à l'origine des troubles du contrôle sphinctérien chez l'enfant.
▶ Mieux traduire ces conduites encoprétiques et énurétiques pour un meilleur positionnement professionnel dans l'intérêt de l'enfant.

Attestation de fin de formation

▶ Les troubles sphinctériens
- données neurophysiologiques, maturité fonctionnelle
- recherches exploratoires et traumatisme
- contexte familial et hérédité

▶ L'énurésie
- signes de l'énurésie et comportement de l'enfant, diagnostic différentiel, énurésie nocturne, diurne
- problématique isolée ou associée ?
- la place des parents
- énurésie et intégration scolaire
- bénéfices secondaires à l'énurésie ; lien à la mère, le contact à l'urine, la régression
- associations psychopathologiques, l'énurésie peut-elle être un indicateur ?

▶ L'encoprésie
- repérer l'encoprésie de l'enfant : signes et manifestations comportementales associées
- interprétation psychique des selles, de l'analité, de la rétention, du jeu avec les selles
- encoprésie et diagnostic psychologique ou psychiatrique
- problématiques associées, la rétention sous toutes ses formes, le rapport à l'autre, le masochisme…
- évolution et traitement

▶ Quel accompagnement des professionnels ?
- comment gérer et aider l'enfant énurétique et/ou encoprésique dans les structures institutionnelles ?
- études de cas cliniques

Conditions d'accès réglementaires :
tout public

Conditions d'accés pédagogiques :
Sans objet

Critères d'admission :
Inscription obligatoire par un conseiller en insertion professionnelle

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Continu