Apprentissage de langue des signes française - Cycle B1.3 à B2.4

  Objectif

A l'issue de la formation l'apprenant sera capable de comprendre le contenu d'un sujet complexe, de tenir une conversation spontanée avec aisance et fluidité dans ses gestes. Il sera capable de justifier, défendre, argumenter.

  Validation

  Programme

Cycle B.1.3 (Niveau 11)
Le niveau 11 a pour objectif de tenter d’acquérir petit à petit une autonomie linguistique, grâce au bain de langage proposé par les professeurs.
- Approfondissement de la notion de transfert
- Intervention extérieure (sur l’interprétariat par exemple)
- Travail sur vidéo (expression, dialogues…)
- Essai d’interprétation simultanée
- Culture et histoire

Cycle B.1.4 (Niveau 12)
- Mises en situation (LSF/écrit ; LSF/oral ; écrit/LSF ; oral/LSF)
- Intervention de personnes sourdes
- Travail sur vidéo
- Histoire et culture

Cycle B.1.5 (Niveau 13)
- Comprendre les enregistrements et conférences (discours assez longs), être capable de traduire une vidéo
- Améliorer la fluidité de la communication en langue sourde : débattre, justifier, commenter
- Culture sourde nationale et internationale, accessibilité

Cycle B1.6 (Niveau 14)
- Faire un récit ou un exposé en décrivant ses sentiments ou ses réactions et en donnant son opinion.
- Comprendre des récits spécialisés comme contes, poèmes, technique.
- Gérer un entretien.

Cycle B2.1 (Niveau 15)
-Rendre compte de ses opinions et les défendre au cours dune discussion en apportant les explications appropriées, des arguments, des commentaires.
-Développer un point de vue sur un sujet en soutenant les avantages et les inconvénients des différentes options.
- Traduction LSF vers français et français vers LSF

Cycle B2.2 (Niveau 16)
- Construire une argumentation logique.
- Développer une argumentation en défendant ou en attaquant un point de vue donné.
- Exposer un problème en signifiant clairement que le partenaire de la négociation doit faire des concessions.
- Traduction de textes et de vidéos

Cycle B2.3 (Niveau 17)
- S'interroger sur les causes, les conséquences, les situations hypothétiques.
- Prendre une part active dans une discussion informelle dans un contexte familier : faire des commentaires, exprimer clairement un point de vue, évaluer les choix possibles, faire des hypothèses et y répondre.
- Parler avec naturel, aisance et efficacité.

Cycle B2.4 (Niveau 18)
- Prendre l'initiative de la parole, prendre son tour de parole au moment voulu et clore la conversation lorsqu'il le faut.
- Utiliser des phrases toutes faites pour gagner du temps et garder son tour de parole en préparant ce que l'on va dire.
- S'adapter aux changements de sens, de style et d'insistance dans une conversation.
- présentation d'un sujet de 45 min en LSF (30 min de présentation et 15 min de soutenance)

  Conditions d'accès

Conditions d'accès réglementaires :
Formation accessible à tout public adulte, sans conditions

Conditions d'accés pédagogiques :
Niveau B1.2 acquis soit le niveau 10

Critères d'admission :
Dossier
Tests
Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle

  Organisation

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein
Temps partiel