BPJEPS Activités de la Forme

  Objectif

Objectif professionnel : Devenir éducateur sportif
Objectifs opérationnels : Valider 4 Unités Capitalisables (UC)
2 UC transversales :
• UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
• UC2 : Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
2 UC spécifiques à la mention :
• UC3 : Concevoir une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ des activités de la forme
• UC4 A (option Cours Collectifs) : Mobiliser les techniques de la mention des activités de la forme pour mettre en œuvre une séance ou un cycle d’apprentissage dans l’option « cours collectifs »
• UC4 B (option Haltérophilie, Musculation) : Mobiliser les techniques de la mention des activités de la forme pour mettre en œuvre une séance ou un cycle d’apprentissage jusqu’au 1er niveau de compétition fédérale dans l’option « Haltérophilie, musculation »

  Validation

  Programme

ANATOMIE / PHYSIO
Fonctionnement du corps humain, appareil locomoteur, système musculaire, système cardiovasculaire et respiratoire, filières énergétiques, système endocrinien, traumatologie, nutrition.
MUSCULATION
Théorie et pratique, législation, règles de sécurité, échauffement, apprentissage des mouvements, étirements, évaluations techniques et physiques, mise en situation pédagogique, cours sport et santé, techniques d’évaluations, méthodes d’entrainement (volume, masse, tonification, perte de poids, force), analyse des publics (sédentaires, personnes âgées, femme enceinte), fatigue et la récupération, planification d’entrainement, qualités physiques, pliométrie, nutrition, rééquilibrage musculaire.
HALTÉROPHILIE
Apprentissage des mouvements (arraché, épaulé jeté), entraînements, pédagogie, évaluations, Crossfit.
COURS COLLECTIFS
Pratique, règle de sécurité, apprentissage musical, système musculaire, langage corporel, suivi de cours, apprentissage des pas et mouvements de base, pédagogie, mise en situation, renforcement, stretching, cardio vasculaire.
PROJET
Accompagnement, rédaction et mise en place du projet professionnel au sein de la structure, CV et lettre de motivation, gestion du stress.

  Conditions d'accès

Conditions d'accès réglementaires :
Vous devez :
• Etre titulaire d’une des attestations suivantes, en cours de validité :
₋ « prévention et secours civiques de niveau 1 » (PSC1)
₋ « attestation de formation aux premiers secours » (AFPS)
₋ « premiers secours en équipe de niveau 1 ou 2 » (PSE)
₋ « attestation de formation aux gestes et soins d’urgence » (AFGSU) de niveau 1 ou 2
₋ « certificat de sauveteur secouriste du travail » (SST)
• Présenter un certificat médical de non contre-indication de la pratique des « activités de la forme » de moins d’un an à la date de l’entrée en formation
• Avoir validé les tests d’exigence préalables (TEP) au BPJEPS AF, fixés par la DRAJES (Délégation Régionale Académique à la Jeunesse, à l’Engagement et aux Sports)

Conditions d'accés pédagogiques :
Qualités requises :
• Pratiquer l’activité concernée
• Avoir le sens du contact
• Etre pédagogue

Critères d'admission :
Dossier
Tests

  Organisation

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein
Tous rythmes