CACES R489-1-3-5

  Objectif

La présente consultation cible des actions devant répondre à un besoin de qualification et/ou de compétences des entreprises et des publics visant à faciliter l'insertion professionnelle et le retour à l'emploi durable.

  Validation

  Programme

Diagnostic de positionnement - Argumentation écrite sur les motivations professionnelles - vérification du niveau de compréhension de lecture (lecture puis QCM) - vérification du niveau mathématiques - Expression d'idées liées à des mots clés - Conn - - Connaissances générales.
- Technologie des chariots de manutention automoteurs à conducteur porté.
- Les principaux types de chariots de manutention
- Les catégories de CACES®.
- Notions élémentaires de physique.
- Stabilité des chariots de manutention.
- Risques liés à l'utilisation des chariots de manutention.
- Exploitation des chariots de manutention.
- Vérifications d'usage des chariots de manutention - 7 h
Pratique CACES R489 Cat 1B - Prise de poste et mise en service
Vérifier la présence et la validité des documents réglementaires
Conduite (Circuler à vide, en charge)
Manoeuvres (Prendre, déplacer et déposer au sol une charge palettisée, Gerber et dégerber au moins 3 charges en pile, Stocker et déstocker 3 palettes à 3 niveaux différents d'un palettier, Effectuer le chargement et le déchargement d'un véhicule par l'arrière depuis un quai
Fin de poste et maintenance - 14 h
Pratique CACES R489 Cat 3 - Prise de poste et mise en service
Vérifier la présence et la validité des documents réglementaires
Conduite (Circuler à vide, en charge)
Manoeuvres (Prendre, déplacer et déposer au sol une charge palettisée, Gerber et dégerber au moins 3 charges en pile, Stocker et déstocker 3 palettes à 3 niveaux différents d'un palettier, Effectuer le chargement et le déchargement d'un véhicule depuis le sol
Effectuer la prise, le transport et la dépose d'une charge longue et/ou d'un conteneur rigide contenant un liquide et/ou d'une charge déformable
Fin de poste et maintenance - 14 h
Pratique CACES R489 cat 5 - Prise de poste et mise en service
Vérifier la présence et la validité des documents réglementaires
Conduite (Circuler à vide, en charge)
Manoeuvres (Prendre, déplacer et déposer au sol une charge palettisée, Gerber et dégerber au moins 3 charges en pile, Stocker et déstocker 4 palettes à 4 niveaux différents d'un palettier, Fin de poste et maintenance - 14 h
TEST CACES (par catégorie visée) - - QCM d'évaluation théorique.
- Examen pratique de manipulation d'un chariot de manutention automoteurs à conducteur porté conforme à la R489 - 7 h
Module transverse professionnel - Du fait de la durée visée par cette composante, les modules transverses seront abordés sous forme d'ateliers de travail, permettant de sensibiliser les candidats au contexte professionnel, à la citoyenneté, au sexisme/harcèlement, à la feuille de route environnementale du conseil régional nouvelle aquitaine. Un temps sera dédié à la mise à jour du CV. - 7 h
SST - Situer le cadre juridique d'intervention du Sauveteur Secouriste du travail,
- Réaliser à la survenue de l'accident, une protection adaptée,
- Examiner la victime pour la mise en oeuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir,
- Alerter ou faire alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'entreprise,
- Réaliser les gestes de secours à la victime adaptés,
Situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention de l'entreprise,
- Mettre en oeuvre ses compétences en matière de protection - 14 h
Manipulation extincteur - Le feu, causes et effets de l'incendie et définition du triangle de feu L.I.I, et L.S.I,
- L'extinction, agents extincteurs, procédés d'extinction, extincteur portatif et autre matériel,
- La prévention, risques liés aux chantiers et à l'environnement,
- L'organisation, alarme et alerte, secours spécialisés et réglementation Mise en situation pratique - 7 h

  Conditions d'accès

Conditions d'accès réglementaires :
Les pré-requis obligatoires liés à cette composante seront précisés et détaillés dans la réponse de l'organisme de formation.

Conditions d'accés pédagogiques :
Savoir lire, écrire, comprendre le Français
Etre âgé de 18 ans au moins
Avoir défini son projet professionnel précisément

Critères d'admission :
Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
Information collective

  Organisation

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Tous rythmes