Formation de Formateur-trice pour Adultes

Ce programme de formation s'appuie sur le référentiel de certification du Titre professionnel Formateur professionnel d'adulte.

Il vous permettra d'acquérir des compétences professionnelles nécessaire à la création, l'animation et le suivi individuel et collectif, ainsi que le contrôle des acquis lors d'une séquence de formation dans le domaine professionnel du bien être et de l'esthétique.

Grace aux cours en ligne, et aux sessions de formations pratiques au centre, vous vous préparerez à exercer concrètement ce métier en mettant sur pieds votre propre projet de formation professionnelle.

A l'issue de votre parcours, vous présenterez une action de formation auprès d'un public préalablement défini que vous aurez vous même élaboré afin de valider vos acquis et d'être en mesure de commencer votre activité de formateur d'adulte.


Renseignez vous auprès de vos instances professionnelles ou de pôle emploi. Certifié Qualiopi depuis octobre 2022, vos formations sont susceptibles d'être financées. Contactez nous directement pour un conseil personnalisé.



Elaborer la progression d'un action de formation à partir d'une demande
Concevoir le scénario pédagogique d'une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques.
Concevoir les activités d'apprentissage et les ressources pédagogiques d'une séquence en prenant en compte l'environnement numérique
Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance
Evaluer les acquis de formation des apprenants
Inscrire ses actes professionnels dans le cadre réglementaire et dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle.
Maintenir son niveau d'expertise et de performance en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité
Concevoir l'ingénierie et les outils d'individualisation des parcours en utilisant les technologies numériques
Accueillir les apprenants en formation et co-construire leur parcours
Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés
Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel
Analyser ses pratiques professionnelles

Attestation de fin de formation

Concevoir et animer une formation d’adultes dans son environnement professionnel et réglementaire
Définir un projet d’action de formation
Structurer l’apprentissage
Évaluer la satisfaction et les acquis des apprenants
Identifier le cadre réglementaire et administratif de la formation d’adultes

Centrer son action de formation sur la réussite de l’apprenant
Adapter les contenus de la formations au public et aux objectifs
Personnaliser les apprentissages
Formaliser un parcours de formation
Favoriser le retour à l’emploi ou la montée en compétence professionnelle

Développer ses compétences de formateur d’adultes
Structurer son animation de formation
Adopter une posture de formateur d’adultes
Définir les indicateurs de l’évaluation
Remédier aux difficultés d’apprentissages des apprenants
Evoluer dans son activité de Formateur d’adultes

Conditions d'accès réglementaires :
avoir 18 ans

Conditions d'accés pédagogiques :
Travailler en mode projet
Travailler en collaboration avec des partenaires
Prise de parole en public

Critères d'admission :
Entretien

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps partiel
Tous rythmes