Praticien 1 en communication ericksonienne

En Praticien 1, nous développons une méthode d’accompagnement précise et la capacité d’adaptation du futur praticien.

Pour cela nous mettons l’accent sur l’observation de la personne accompagnée : mieux la comprendre en cernant ses enjeux inconscients va permettre au praticien de lui proposer un accompagnement sur mesure. Les états d’hypnose deviennent aussi plus profonds et l’accompagnement gagne en fluidité. Progressivement les exercices proposés sont plus complexes, et reflètent des situations proches des conditions réelles de la pratique.

Attestation de fin de formation

Dès ce niveau nous cherchons à transmettre une pratique plus précise et à développer la capacité
d’adaptation du futur praticien. Pour cela nous mettons l’accent sur l’observation de la personne
accompagnée : mieux la comprendre et cerner ses enjeux inconscients va permettre au praticien de créer
un accompagnement sur mesure.
Les états d’hypnose deviennent aussi plus profonds et l’accompagnement gagne en fluidité. Progressivement
les exercices proposés sont plus complexes et reflètent des situations proches des conditions réelles de la
pratique. Les principaux enjeux de ce module sont :
- Maîtriser des grilles de lectures plus précises pour comprendre le fonctionnement humain : savoir
quoi et comment observer pour adapter son accompagnement,
- Explorer des mécanismes inconscients plus complexes : utilisation du langage symbolique,
exploration de la construction identitaire, communication avec les parts inconscientes etc.
- Approfondir les états d’hypnose afin d’obtenir des expériences variées et intenses.
Évaluation sur la base d’exercices pratiques tout au long du module, permettant de valider la compréhension
et l’intégration des points suivants : Compréhension des stratégies mentales, utilisations de la théorie des
parties, capacité à conduire une séance type.

Conditions d'accès réglementaires :
Pas de conditions d'accès réglementaires.

Conditions d'accés pédagogiques :
Sans prérequis.

Critères d'admission :
Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle

Modalités d'enseignement :
Cours à distance (FOAD)

Rythme :
Discontinu
Temps plein