Maitre-sse de Maison

  Objectif

• Contribuer à l’adaptation, à la qualité et à la sécurité du cadre de vie en tenant compte du projet de la personne, du projet d’établissement/de service.
• Assurer l’accompagnement des personnes en intervenant dans les actes essentiels de la vie quotidienne.
• Prévenir et gérer les situations problématiques selon les procédures en vigueur au sein de votre établissement/service
• Positionner comme professionnel (le) de l’action sociale/médico-sociale et à ce titre vous participez à l’équipe pluri-professionnelle.
• Assurer les transmissions permettant de garantir la continuité de l’accompagnement en vous appuyant pour cela sur les outils de communication des ESSMS
• Obtenir la qualification de Sauveteur Secouriste du Travail (SST) et le certificat HACCP (Hazard Analysis Critical Control Point).

  Validation

  Programme

Bloc 1 : adapter le cadre de vie et réaliser les actes de la vie courante dans une démarche sécurisée et éco-responsable -77 H dont SST/HACCP/EPI
Rôle et fonction du-de la maître.sse de maison
Organisation et modes de réalisation des actes de la vie courante
Sécurité et prévention du cadre de vie
Qualité et Entretien du cadre de vie
Entretien du linge
Préparation des repas et hygiène alimentaire

Bloc 2 : accompagner les personnes dans les actes de la vie courante -84 H
Rôle et fonction du-de la maître.sse de maison quant à l’accompagnement des personnes
Les problématiques des publics
Les fondements et les méthodes de l’accompagnement
Techniques permettant de répondre aux besoins d’hygiène et de confort

Bloc 3 : participer à l’équipe pluri-professionnelle -49 H
Le cadre institutionnel de la fonction
Le travail en équipe pluri-professionnelle / Le positionnement professionnel

Module d’Accompagnement méthodologique –21 h (+ 14h individualisables selon positionnement)

  Conditions d'accès

Conditions d'accès réglementaires :
Les publics cibles sont les salariés des secteurs sanitaires, sociaux et médico-sociaux :
• qui exercent l’emploi de maître.sse de maison,
• qui l’ont exercé (salariés récurrents, demandeurs d’emploi) a minima 3 mois (continus ou discontinus) dans les 3 dernières années.

Au-delà de ces publics cibles, la formation peut accueillir des personnes ne connaissant ni l’emploi, ni le secteur (demandeurs d’emploi et/ou personnes en reconversion). L’entrée en formation est alors conditionnée au respect d’un certain nombre de prérequis :
 Avoir réalisé une période de découverte type PMSMP (70h minimum) ou disposer d’une expérience professionnelle de 10 jours minimum correspondant à l’emploi visé dans le secteur, et permettant de comprendre les conditions d’exercice de l’emploi, les attendus de l’emploi, de valider le projet. Un avis de l’établissement ayant accueilli le candidat dans le cadre de la période de mise en situation professionnelle sera pris en compte dans le cadre de l’entretien de positionnement (évaluation et bilan de la PMSMP à fournir lors du positionnement).
 Réaliser un positionnement

Le positionnement se fera à l’appui :
• d’une évaluation des savoirs de base (tests écrits permettant de vérifier les prérequis)
• d’un entretien de positionnement afin d’adapter, si besoin, le parcours de formation durant lequel seront évoquées les motivations du candidat, ses expériences professionnelles, ses connaissances des outils informatiques et de leurs utilisations, sa capacité d’organisation pour entrer en formation

Conditions d'accés pédagogiques :
Sans objet

Critères d'admission :
Tests

  Organisation

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein