Master 1 Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), pratiques et ingénierie de la formation Parcours Inclusion et participation - handicap, difficultés, dépendance

Le master donne accès à un ensemble de connaissances complémentaires qui permettent de mieux appréhender ce que sont le handicap, la grande difficulté et leurs incidences, mais aussi les cadres législatifs et réglementaires des diverses réponses sociales qui leur sont apportées, comme les méthodes et techniques pratiquement mobilisées par les différents professionnels du champ.

Sont concernés un ensemble de savoirs théoriques (psychologie, sociologie, sciences de l’éducation, droit, management, ergonomie, médecine) et pratiques (méthodologie de projet, pratiques éducatives et pédagogiques, méthodes d’identification des besoins particuliers, pilotage d’actions et de dispositifs,…).

Le diplômé est à même d’exercer dans de nombreux secteurs d’activité recrutant sur des questions d’intégration (ressources humaines, formation, éducation, sanitaire et social, ingénierie sociale,…) en tant que référent handicap, chargé de mission handicap, responsable de dispositif, d’établissement, chef de projet, etc.

Diplôme ou certification inscrit(e) au RNCP

https://formations.univ-poitiers.fr/fr/index/master-XB/master-XB/master-metiers-de-l-enseignement-de-l-education-et-de-la-formation-meef-pratiques-et-ingenierie-de-la-formation-JB3BFFXD//parcours-inclusion-et-participation-handicap-difficultes-dependance-JB3BGOPA.html

Conditions d'accès réglementaires :
La procédure de candidature est totalement dématérialisée.

Conditions d'accés pédagogiques :
Justifier d’une expérience dans le domaine du handicap ou de la grande difficulté (bénévolat, emplois saisonniers, engagement associatif, stages) et pouvoir en attester.

Etre titulaire d’une Licence avec des pré-requis solides en Sciences humaines et sociales : Psychologie, Sociologie, Sciences de l’éducation, STAPS, Sciences du langage ou d’une Licence professionnelle dans le domaine du Social. Un bon niveau académique (mention, résultats dans les disciplines fondamentales) est indispensable.

Critères d'admission :
Dossier

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps partiel