Diplôme d'Etat de sage Femme

Acquérir les compétences nécessaires pour accompagner et prendre en charge les femmes tout au long de leur vie, en matière de santé sexuelle, en orthogénie et en gynécologie et assurer le dépistage des cancers féminins.
Acquérir les compétences nécessaires pour assurer des actions de prévention et de promotion pour la santé en santé génésique et en périnatalité.
Acquérir les compétences nécessaires pour développer des travaux de recherche en maïeutique.

Arrêté du 11 mars 2013 « relatif au régime des études en vue du diplôme d’Etat de sage-femme » :
https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000027231825/

Ordre national des sages-femmes : https://www.ordre-sages-femmes.fr/

1 année universitaire (PASS ou LAS)
4 années en école de sage-femme : alternance de cours théoriques et de stages cliniques (4393h)

1er cycle (L2/L3) :
Enseignement théorique : exercice de la profession (obstétrique, gynécologie, pédiatrie) et culture médicale (anatomie, santé publique, pathologie et démarche clinique)
Enseignement clinique : stages, gardes, groupe de raisonnement clinique.

2ème cycle (M2/M3) :
Enseignement théorique : obstétrique, pédiatrie/néonatologie, gynécologie, anesthésie réanimation de l'adulte, pharmacologie, sciences humaines et sociales, droit et législation, psychiatrie/psychopathologie, santé publique, recherche. Enseignement clinique

Référentiel de compétences
- Décider des actions adaptées au soutien, au maintien, et/ou à la restauration du processus physiologique de la maternité allant de la grossesse au post-partum
- Dépister, établir un diagnostic, concevoir une proposition thérapeutique et réaliser des soins et une prise en charge adaptée
- S’approprier avec pertinence les objectifs de santé publique en lien avec son champ d’exercice dans le souci de toujours adapter sa pratique
- Accompagner, assister, apporter écoute et conseils et soutenir la femme, le couple et la famille dans le vécu d'une situation ou d'un événement en cours
- Ajuster ses actions dans une démarche éthique et dans le respect des règles juridiques et déontologiques en rapport avec le futur exercice professionnel
- Réguler le rapport au temps et répondre à l'urgence et à ses exigences de délais, d'organisation et de priorités d'actions
- Composer avec l'incertitude et l'inéluctable inhérents à son champ d'activités
- Analyser, de façon pluri professionnelle, les causes systémiques des événements indésirables associés aux soins et participer à la prévention de ceux-ci lorsqu'ils sont évitables
- S'engager dans la promotion, la préservation et la prévention de la santé des femmes, des nouveau-nés et des familles
- Organiser et gérer dans son environnement professionnel les ressources humaines, logistiques, financières et administratives mises à disposition
- Communiquer et agir efficacement dans un contexte pluri professionnel
- S'engager dans une démarche de développement professionnel continu, comprenant la transmission de son art

Conditions d'accès réglementaires :
Une année universitaire : PASS (Parcours d’Accès Spécifique Santé) ou LAS (Licence Accès Santé)

Conditions d'accés pédagogiques :
Sans objet

Critères d'admission :
Concours
Information collective

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein
Tous rythmes