Titre Professionnel Formateur professionnel pour adultes

  Objectif

EDUCSUP vous forme au titre professionnel Formateur professionnel pour Adultes. Niveau 5 (Bac+2)

6 mois ( 4 mois de formation en temp plein + 2 mois de stage en entreprise)

OBJECTIF:

Vous former à l'ingénierie pédagogique et à la transmission de vos compétences professionnelles. Il est impératif pour intégrer cette formation de s'appuyer sur une première expertise solide qu'elle soit technique (informatique) ou métier. Le stage en entreprise de 2 mois qui a pour mission de renforcer votre employabilité.

LE MÉTIER DE FORMATEUR PROFESSIONNEL D'ADULTES:

Le formateur professionnel d'adulte, exerce son activité au sein d'organismes (privés ou publics) de formation, en entreprise, ... en contact avec différents intervenants (stagiaires, responsable pédagogique, service ressources humaines, ...).

L'activité du formateur, varie selon les modalités de la formation (intra, inter entreprises, ...), le lieu de la formation (sur site, en intégré), les objectifs de formation (qualification, insertion, ...), le type de publics (jeunes adultes, handicapés, salariés, demandeurs d'emploi, ...) et le domaine (tertiaire, industriel, ...)

Les formateurs doivent justifier de leurs compétences auprès des centres de formations et/ou opérateurs de formation institutionnels ou entreprises. Etre titulaire de la formation FPA est la preuve indispensable à toutes personnes ayant le projet de transmettre un savoir-faire déjà acquis au travers d’une expérience professionnelle. Il est la preuve du savoir transmettre, du savoir accompagner individuellement ou collectivement des apprenants, du savoir évaluer l’acquisition des compétences et de la maîtrise d’outils collaboratifs et numériques indispensables aujourd’hui dans l’univers de la formation. Ce précieux sésame est indispensable au formateur professionnel d'adulte qui exerce son activité au sein d'organismes (privés ou publics) de formation, en entreprise.

  Validation

  Programme

PROGRAMME DE LA FORMATION:

Activité 1. Concevoir et préparer la formation
• élaborer la progression pédagogique
• concevoir un scénario pédagogique
• concevoir des activités d’apprentissage (multimodalité)
Activité 2. Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
• animer une formation
• évaluer les acquis
• remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
Activité 3. Accompagner les apprenants en formation
• accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
• accueillir un apprenant en formation
• tutorer les apprenants à distance
• accompagner le développement professionnel des apprenants
Activité 4. Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche R.S.E
• respecter et faire respecter la réglementation en vigueur
• coréalise une veille pour maintenir son expertise
• analyser ses pratique professionnelles

  Conditions d'accès

Conditions d'accès réglementaires :
Sans objet

Conditions d'accés pédagogiques :
Expérience professionnelle ou spécialisation dans un domaine d'activité

Critères d'admission :
Tests
Entretien
Information collective

  Organisation

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein