Formation professionnelle continue
(jeune/adulte sur le marché du travail) |
Niveau d'entrée : Baccalauréat (Niveau 4) |
UNIVERSITE DE BORDEAUX - COLLEGE SCIENCES DE L'HOMME |
Maîtriser un socle disciplinaire de connaissances et de compétences scientifiques, technologiques et techniques dans le domaine de l'Activité Physique Adaptée-Santé). Amener l'étudiant à avoir une démarche autonome professionnelle
En s'appuyant sur une culture pluridisciplinaire et sur leurs connaissances du cadre juridique, éthique et réglementaire des programmes et des structures de ce champ professionnel, les diplômé.es sont capable de : avoir une démarche autonome de diagnostic, de mettre en œuvre et d'évaluer un projet d’interactions entre les activités physiques adaptées et santé et les personnes présentant des déficiences, incapacités, pathologies ou situations de handicap ; utiliser des méthodes, outils de terrain et techniques d'analyse d'une activité physique, pour l'évaluation des effets de cette activité sur la motricité, la santé, la psychologie et l'intégration des populations concernées ; etc.
Iels peuvent s'insérer dans les domaines: services à la personne et à la collectivité, hôtellerie-restauration, tourisme, loisirs et animation; dans les métiers et emploi suivants: enseignement général du second degré et des écoles; animation de loisirs auprès d'enfants ou d'adolescents.
L1
BCC Technologie des APSA Comprendre et maîtriser les contenus techniques dans 8 groupements d'APSA et dans une APSA de spécialité
• Polyvalence sportive 1 : Rugby / Athlétisme
• Polyvalence sportive 2 : Natation / Arts du cirque
• Polyvalence sportive 3 : Boxe française / Escalade
• Polyvalence sportive 4 : Badminton / Gymnastique
• Option sportive - niveau 1
BCC Bases scientifiques appliquées aux APSA Comprendre les APDSA en s'appuyant sur les sciences biologiques et les sciences humaines et sociales
• Sciences biologiques - bases 1
• Sciences humaines et sociales - bases 1
• Sciences biologiques - bases 2
• Sciences humaines et sociales - bases 2
BCC Introduction aux STAPS - bases méthodologiques et culturelles S'ouvrir culturellement et appréhender les métiers du sport et l'environnement universitaire
• Outils du travail universitaire - bases 1 méthodologie des écrits + recherche documentaire) dont 8h en distanciel
• Orientation et stage 1
• Outils du travail universitaire - bases 2 (statistiques niveau 1 – anglais niveau 1) en distanciel
• Introduction aux enjeux des transitions environnementales et sociétales
OUVERTURE : 2 UE au choix parmi 12
L2
BCC Approfondissement scientifique et méthodologique appliqué aux APSA - Analyser la pratique sportive en s'appuyant sur les sciences biologiques, les sciences humaines et sociales et les outils de communication scientifique
• Sciences biologiques, humaines et sociales - approfondissement 1
• Sciences biologiques, humaines et sociales - approfondissement 2
• Outils du travail universitaire - approfondissement 1 (PIX + statistiques = Informatique + Recherche documentaire)
BCC Connaissances scientifiques et programmes appliqués aux APA - Connaître et comprendre les principes de conception, planification, intervention et évaluation d'un programme d'APA
• Ingénierie de l'APA et professionnalisation – Théorie 1
• Programme APA et maladie chronique 1
• Ingénierie de l'APA et professionnalisation Théorie 2
• Programme APA et maladie chronique 2
• Ingénierie de l'APA et professionnalisation – Pratique 1
• Ingénierie de l'APA et professionnalisation – Pratique 2
BCC Stage - S'insérer dans le monde du travail par l'opérationnalisation d'un projet APA
• Stage 2 (minimum 105 heures)
BCC Technologie des APSA appliquées aux APA - Comprendre et maîtriser les contenus techniques dans 1 APSA de spécialité et 4 APSA de polyvalence
• Option sportive - niveau 2
• Polyvalence sportive APAS 1
BCC Ouverture - Diversifier ses compétences et ses connaissances, s'ouvrir culturellement
UE OUVERTURE : 2 UE à choisir au sein de la liste des UE d'ouverture proposées en Licence 2
L3
"BCC Approfondissement culturel et spécialisation méthodologique appliqué aux APSA - Construire un regard critique sur la place du sport et du corps dans la société, et la recherche en STAPS
• Épistémologie en STAPS
• Corps, sports et Société
• Méthodologie de la recherche en STAPS (1 science au choix)
• Outils du travail universitaire - spécialisation dont 30h en distanciel
• Anglais niveau 3
• Au choix : Informatique (tableur) / Statistiques (niveau 3)
BCC Approfondissement des connaissances scientifiques et programmes appliqués aux APSA - Concevoir et mettre en œuvre un programme d'APA
• Éducation et promotion de la santé
• Ingénierie de l'APA et professionnalisation théorie 3
• Programme APA et maladie chronique 3
• Ingénierie de l'APA et professionnalisation théorie 4
• Programme APA et maladie chronique 4
• Suivi de stage et accompagnement de projet
• Ingénierie de l'APA et professionnalisation - Pratique 3
• Ingénierie de l'APA et professionnalisation - Pratique 4
BCC Stage - S'insérer dans le monde du travail par l'opérationnalisation d'un projet APA
• Stage
BCC Technologie des APSA appliquées aux APA
• Polyvalence sportive APAS 2
BCC Ouverture - Div
Conditions d'accès réglementaires :
- L’accès à la première année de licence est ouvert aux candidats titulaires du baccalauréat ou d'un diplôme français admis en dispense ou en équivalence. (bac général de préférence)
- L'accès en deuxième année est ouvert aux candidats titulaires de 60 crédits de licence ou après validation d'un diplôme du domaine correspondant.
- L'accès en troisième année est ouvert aux candidats titulaires de 120 crédits de licence ou après validation d'un diplôme du domaine correspondant.
Conditions d'accés pédagogiques :
Sans objet
Critères d'admission :
Dossier
Modalités d'enseignement :
Sans objet
Rythme :
Tous rythmes
Du 12/09/2022 au 27/06/2025
Du 11/09/2023 au 08/05/2026
Du 09/09/2024 au 20/06/2025
Lien vers le site web de l'organisme de formation
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