Habilitation électrique BS/BE manœuvre chargé d'intervention élémentaire, Formation INITIALE

  Objectif

Descriptif général des compétences constituant la certification

Identifier les risques électriques sur une installation électrique (armoire, local ou en champ libre) ;
Savoir se déplacer et évoluer dans un environnement électrique ;
Avoir un comportement adapté à la situation ;
Rendre compte de l'opération réalisée auprès de l'employeur ;
Réaliser une analyse préalable à l'opération (intervention) ;
Réaliser une intervention basse tension élémentaire (mise hors tension + VAT) et réarmement d'un dispositif de protection ;
Identifier, vérifier et mettre en œuvre les équipements de protection individuelle.

Intervention élémentaire sur des circuits terminaux (maxi 400 V et 32 A courant alternatif). Type d'opérations :

remplacement et raccordement de chauffe-eau, convecteurs, volets roulants...,
remplacement de fusibles BT, réarmement de protections,
remplacement à l'identique d'une lampe, d'un socle de prise de courant, d'un interrupteur,
raccordement sur borniers, (dominos...) en attente,
réarmement d'un dispositif de protection.
Travailleurs : gardien d'immeuble, chauffagiste, plombier, peintre...


Capacité pour le salarié à accomplir en sécurité vis-à-vis du risque électrique les tâches qui lui sont confiées.

  Validation

  Programme

Modalités d'évaluation :
La partie pratique doit être réalisée de préférence dans l’environnement habituel de l’apprenant ou, à défaut, dans un environnement de travail simulé aussi proche que possible du réel. La durée de la formation pratique doit représenter au minimum 25 % de la durée totale de la formation.

Les formateurs, qu’ils soient internes ou externes à l’entreprise doivent posséder :

Une connaissance de base en prévention
Une compétence technique
Une bonne pédagogie adaptée à un public d’adultes
Un titre d’habilitation en adéquation avec la formation dispensée ou disposition équivalente pour les
travailleurs indépendants ou employeurs

  Conditions d'accès

Conditions d'accès réglementaires :
Savoir lire et comprendre le français

Conditions d'accés pédagogiques :
Sans objet

Critères d'admission :
Dossier
Épreuves écrites
Épreuves orales

  Organisation

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein