L'état de stress post-traumatique

Connaître et comprendre ce que représente un État de Stress Post Traumatique (ESPT).
Acquérir des outils méthodologiques permettant d’accompagner et de favoriser la résilience auprès des personnes affectées (enfants, adolescents, adultes et familles).

Attestation de fin de formation

Le concept de traumatisme psychique
- origine du concept et approches actuelles
- le stress, choc émotionnel, situations de crise
- les différentes formes de violence, harcèlement et violences sexuelles

Approche clinique du syndrome post traumatique
- symptômes immédiats, symptômes chroniques
- troubles non spécifiques
- le vécu traumatique
- les troubles différés

Évaluation du niveau de stress
- nécessaires prérequis d’empathie
- outils d’évaluation et évaluation de l’intégration différentielle des conflits
- repérage des symptômes et de leur intensité
- questionnaire d’évaluation des 13 symptômes, apparition et fréquence
- la triple évaluation du potentiel suicidaire

La prévention et le traitement
- le « defusing » ou déchoquage
- les débriefings : technique, psychologique (collectif et individuel)
- la thérapie psycho neurobiologique par la pratique thérapeutique de l’EMDR (Eye Movement desensitization and Reprocessing)
- l'apport de la médiation équine

Accompagnement et soutien de la résilience
- relation d’aide auprès des personnes et/ou de leur famille
- les outils de médiation, l’approche motivationnelle, la médiation narrative/relationnelle
- la justice restauratrice auteur/victime
- l’accompagnement et soutien des professionnels dans leur pratique

Conditions d'accès réglementaires :
Sans objet

Conditions d'accés pédagogiques :
Sans objet

Critères d'admission :
Inscription obligatoire par un conseiller en insertion professionnelle

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Continu