Plateforme Amorce de parcours

L'action amorce de parcours offre la possibilité aux publics de retrouver la dynamique et les codes professionnels, de se projeter dans un parcours et de construire un projet professionnel, d'accéder à une qualification ou directement à un emploi. La validation du projet professionnel devra tenir compte de la réalité économique et des possibilités d'insertion professionnelle tout en permettant une diversification des choix en matière de secteurs d'activités et de métiers.

Attestation de fin de formation

Accueil Positionnement - Exercices brise-glace
Présentation de l'action de formation, de l'organisme du groupement et de
ses apports
Analyse des parcours, expression des besoins et objectifs
Synthèse et restitution :
Un mur d'expression à disposition des stagiaires tout au long de la formation
leur permettra de formaliser des étapes, de partager et visualiser leur
progression, Entretiens croisés
Définition du parcours : Entretiens individuels avec le référent, signature du
contrat de formation et de l'annexe pédagogique - 14 h
Dynamisation - Faire le point sur sa situation pour l'améliorer : atouts et des freins
concernant tous les éléments connexes à l'insertion : santé, logement,
représentations, environnement personnel, professionnel, mobilité, formation
, emploi ....
Lien avec le conseiller prescripteur pour la recherche de solutions adaptées.
Développer sa capacité à s'adapter aux mutations du monde professionnel ,
Valoriser son image
S'approprier la notion de compétences/se convaincre de sa valeur ajoutée
Acquisition et/ou consolidation des acquis par la mise en pratique
Formaliser et engager la suite du parcours - 140 h
Projection professionnelle - Développer ses compétences à s'orienter
Découvrir les métiers et les secteurs professionnels
Découvrir les voies de formation et les organismes qualifiants
S'approprier une connaissance fine de son territoire, élargir sa capacité
d'action (mobilité géographique)
Faire des choix
Acquérir et mobiliser des ressources outils et méthodes
Mise en situation sur plateau technique
Immersion en entreprises
Formaliser et déterminer son projet professionnel - 150 h
Construction professionnelle - Valider son projet professionnel :
Mesurer le chemin parcouru et construire sa suite de parcours
Vérifier des hypothèses
Professionnaliser son profil :
Mise en situation sur plateaux techniques : Approfondir les gestes
professionnels et compléter ses acquis
Immersion en entreprise : Elargir son expérience professionnelle enrichir son
réseau professionnel, négocier un contrat en alternance ou un emploi direct..
.
Construire sa suite de parcours
Élaborer son plan d'action
S'outiller pour communiquer
Prise en main des portails numériques pour l'emploi - 150 h
Module transversal - Mobilisés au fil de la formation
Bilans : Bilans intermédiaires et bilan finaux
Mesure de l'avancement et/ou des résultats de la formation pour l'ensemble
du groupe
Echanges avec l'équipe pédagogique, les partenaires, les prescripteurs, le
commanditaire,
Questionnaires de satisfaction
Définition des axes d'amélioration
Rédaction d'un compte rendu.
Bilan Individualisé des acquis et des compétences
Sensibilisation au développement durable
Accompagnement médiation et suivi - 140 h
Mission travailler ensemble - Projet collectif
Ce module offre aux stagiaires la possibilité de réaliser un projet commun,
qu'ils auront défini ensemble.
Le principe fort de ce module est de permettre l'application des acquis de
formation : mettre en oeuvre ses compétences (soft skills, compétences
techniques...) de mobiliser le réseau, de se positionner comme acteur,
d'aider et/ou demander de l'aide.
Le groupe est vécu comme une équipe professionnelle avec des rôles et des
missions, le formateur manage, guide, encourage ... -

Conditions d'accès réglementaires :
Chaque public bénéficiant d'une prescription de formation doit avoir été suivi, accompagné par la structure d'accueil. Pour tout autre prescripteur que ceux désignés dans l'accord-cadre, une fiche type à compléter par bénéficiaire est annexée.

Conditions d'accés pédagogiques :
Savoir lire, écrire, compter et maitriser les 4 opérations de base.
Freins à l'accès en formation résolus ou en cours de résolution.
Le candidat devra exprimer : un besoin de d'accompagnement à
l'élaboration de son projet professionnel, un intérêt pour une démarche
collective de formation, être capable d'intégrer un groupe et évoluer au sein de ce dernier

Critères d'admission :
Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
Information collective

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Tous rythmes