Technicien métreur du bâtiment - T.MB.

  Objectif

Certification professionnelle et obtention d’un titre du Ministère du travail de Technicien métreur du bâtiment (niveau 4) afin d’exercer un des métiers suivants :
METREUR - TECHNICIEN ETUDE DE PRIX – TECHNICIEN METREUR

Blocs de compétences du titre professionnel (rf : Référentiel Emploi Activité Compétences) :
• Métrer un projet de bâtiment traité en BIM ou en conventionnel :
o Réaliser le métré d’un projet de bâtiment à partir de plans 2D ou d’une maquette numérique
o Etablir le relevé et la description d’un bâtiment existant
o Vérifier la conformité d’un projet de bâtiment avec les normes et la réglementation.
• Réaliser l'étude de prix d’un projet de bâtiment traité en BIM ou en conventionnel :
o Proposer une organisation d’un chantier de construction
o Réaliser le métré du projet
o Consulter les fournisseurs ou les sous-traitants pour un projet de bâtiment
o Calculer le prix de vente aux déboursés d’un projet de bâtiment.

  Validation

  Programme

Le Métier :

Le technicien métreur du bâtiment est chargé de l’étude de prix des projets de construction ou de réhabilitation, sur tous les corps d’état ou sur un ou plusieurs lots, selon l’activité de l’entreprise dans laquelle il est employé. Il intervient en entreprise du bâtiment. Il réalise les métrés des ouvrages à partir de plans ou d’une maquette numérique et consulte les fournisseurs ou les sous-traitants afin d’obtenir les informations techniques nécessaires à l’établissement de son offre.
Il détermine ensuite les procédés techniques et l’organisation du chantier. Il vérifie la conformité technique et réglementaire de ses propositions.
Il peut être amené à se déplacer sur les chantiers afin d’effectuer des métrés et de bien appréhender les différentes contraintes du site (impact sur l’offre de prix qu’il proposera).

  Conditions d'accès

Conditions d'accès réglementaires :
Sans objet

Conditions d'accés pédagogiques :
Formation de niveau 4

Critères d'admission :
Dossier

  Organisation

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein