Certificat de compétence concepteur et animateur de séquences pédagogiques multimodales

  Objectif

- Identifier les différentes activités propres à la conduite d'une séquence pédagogique.
- Construire/choisir et mettre en oeuvre des démarches et techniques pédagogiques en lien avec des objectifs d'apprentissage.
- Clarifier les paramètres logistiques, relationnels, et pédagogiques intervenant dans la conduite d'une séquence pédagogique
- Interroger les mécanismes cognitifs et motivationnels qui entrent en jeu dans toute situation d'apprentissage
- Elaborer une démarche pédagogique intégrant les enjeux et les contraintes socio-professionnels des dispositifs de formation actuels
- Repérer les différentes représentations suscitées par l'introduction du numérique dans les usages pédagogiques
- Identifier différentes pratiques et cultures pédagogiques liées à l'introduction du numérique en formation
- Repérer différents outils numériques de médiation pédagogique, en maitriser les fonctionnalités et analyser leur pertinence pédagogique (intérêts et limites)
- Développer un regard critique

  Validation

  Programme

Animation, gestion et évaluation d'une séquence pédagogique
FAD106
6 ECTS
Analyser et évaluer les pratiques pédagogiques
FAD140
6 ECTS
Outils, usages et pratiques du numérique en pédagogie
FAD131
6 ECTS
Synthèse professionnelle
UA220T
10 ECTS

  Conditions d'accès

Conditions d'accès réglementaires :
Prérequis :
Le public visé est celui des formateurs permanents ou occasionnels, débutants dans l'exercice de l'activité pédagogique ou déjà expérimentés.
Il s'agit aussi de professionnels d'autres champs qui ont une pratique informelle et empirique de la formation et souhaitent se reconvertir ou développer leur activité et leurs compétences dans l'animation de séquences ou de situations pédagogiques.

Les élèves ayant obtenu au moins une UE composant ce certificat avant la rentrée 2018/2019, peuvent terminer ce certificat sur l'ancien programme et ceci pendant une durée de 3 ans à compter de la rentrée 2018/2019.

Les élèves ayant obtenu au moins une UE composant ce certificat avant la rentrée 2018/2019, peuvent terminer ce certificat sur l'ancien programme et ceci pendant une durée de 3 ans à compter de la rentrée 2018/2019.

Conditions d'accés pédagogiques :
Prérequis :
Le public visé est celui des formateurs permanents ou occasionnels, débutants dans l'exercice de l'activité pédagogique ou déjà expérimentés.
Il s'agit aussi de professionnels d'autres champs qui ont une pratique informelle et empirique de la formation et souhaitent se reconvertir ou développer leur activité et leurs compétences dans l'animation de séquences ou de situations pédagogiques.

Les élèves ayant obtenu au moins une UE composant ce certificat avant la rentrée 2018/2019, peuvent terminer ce certificat sur l'ancien programme et ceci pendant une durée de 3 ans à compter de la rentrée 2018/2019.

Les élèves ayant obtenu au moins une UE composant ce certificat avant la rentrée 2018/2019, peuvent terminer ce certificat sur l'ancien programme et ceci pendant une durée de 3 ans à compter de la rentrée 2018/2019.

Critères d'admission :
Entretien

  Organisation

Modalités d'enseignement :
Cours à distance (FOAD)

Rythme :
Temps partiel