BPJEPS spécialité éducation à l'environnement vers un développement durable - Certificat Complémentaire "Directeur d'Accueil Collectif de Mineurs"

  Objectif

Concevoir et mettre en oeuvre un projet d'animation dans le champ de l'EEDD en relation avec les structures encadrer des actions d'éveil, de découverte et d'animation pluri-disciplinaires dans le domaine de l'EEDD en prenant en compte tous les publics Garantir la sécurité du public en fonction du lieu Contribuer au développement de l'éducation à la nature dans tout territoire.
Conduire une action de direction d’Accueil Collectif de Mineurs, qu’il s’agisse d’un séjour de vacances, un camp sous toile, un accueil de loisirs extrascolaire, un accueil périscolaire ou un accueil de scoutisme.

  Validation

  Programme

Articulé autour de 4UC, notre BPJEPS se démarque par sa mention: Education à l'Environnement vers un Développement Durable. Intégrée à la démarche générale du BPJEPS, une méthode d'approche scientifique des milieux (écologie) et du Développement Durable (problématiques environnementales) sera proposée. Le travail sur l'organisation d'animation sur le terrain tiendra une grande place dans la formation.

Par ailleurs, les thématiques de la biodiversité er du contact avec la nature sont des éléments et font partie intégrante de nos contenus de formation.

La validation des 4UC se fait au cours de la formation.

Certificat Complémentaire "Directeur d'Accueil Collectif de Mineurs" :
OI. 1 EC:Organiser et évaluer les activités
Elaborer, mettre en œuvre et évaluer un projet pédagogique adapté aux particularités de l’ACM et en cohérence avec le projet éducatif de l’organisateur.
Conduire et évaluer une action d’animation s’inscrivant dans le cadre d’un projet pédagogique.
Evaluer les moyens nécessaires à la mise en œuvre du projet pédagogique, gérer et administrer les moyens alloués par l’organisateur.OI. 2 EC:Encadrer une équipe dans le cadre d’un accueil collectif de mineurs.
Mettre en œuvre des modalités d’accompagnement de l’équipe dans la conception et la mise en œuvre de démarches pédagogiques
Gérer les dynamiques de groupe pour le développement de l’action et le respect des personnes
Mettre en œuvre une organisation de travail collectif (personnels pédagogiques et techniques) au service de l’accomplissement du projet pédagogiqueOI. 3 EC:Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs.
Organiser des dispositifs d’accueil collectif et éducatif en tenant en compte des contraintes et ressources contextuellesOrganiser les espaces et la vie quotidienne pour favoriser l’autonomie des publics et le respect de chacun au sein du collectif.

  Conditions d'accès

Conditions d'accès réglementaires :
Avoir réussi les tests de sélection.

Conditions d'accés pédagogiques :
Sans objet

Critères d'admission :
Inscription obligatoire par un conseiller en insertion professionnelle
Dossier
Tests
Entretien
Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
Épreuves écrites
Épreuves orales

  Organisation

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein
Tous rythmes