CAP 1an AEPE Accompagnant Educatif Petite Enfance sans enseignement général

  Objectif

Le titualiare du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (code RNCP 28048) conduit :

- des activités d’animation et d’éveil qui contribuent à la socialisation de l’enfant, à son autonomie et à l’acquisition du langage ;

- des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l’enfant et à assurer sa sécurité physique et affective ;

- des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté

  Validation

  Programme

Contenu de la formation
PÔLE 1 : ACCOMPAGNER LE DEVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT
Accompagner l’enfant dans ses découvertes et ses apprentissages
Prendre soin et accompagner l’enfant dans les activités de la vie quotidienne
PÔLE 2 : EXERCER SON ACTIVITE EN ACCUEIL COLLECTIF
Inscrire son action dans le réseau des relations enfant-parents-professionnels
Exercer son activité en école maternelle
Exercer son activité en EAJE et en ACM
PÔLE 3 : EXERCER SON ACTIVITE EN ACCUEIL INDIVIDUEL
Exercer son activité à son domicile, celui des parents ou en maison d’assistants maternels

  Conditions d'accès

Conditions d'accès réglementaires :
La formation de CAP Petite Enfance (AEPE) s’adresse aux personnes passionnées par le contact et par les jeunes enfants. Pour accéder à la formation, il est préférable de maîtriser la langue française à l’écrit et à l’oral.

L’entretien de motivation permet d’analyser la cohérence entre le projet professionnel envisagé et la formation choisie.

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap, après étude du dossier et selon les aménagements.

Conditions d'accés pédagogiques :
La formation de CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) est prévue en 2 ans, après la classe de 3e. Toutefois, les apprenants âgés de 17 ans ou plus l’année d’inscription peuvent être admis en CAP AEPE en 1 an. Aucun niveau scolaire préalable n’est requis pour accéder à cette formation.

L’admission s’effectue par un entretien d’entrée dont le processus est le suivant :

Vérification du parcours de l’apprenant
Examen du dossier de candidature
Entretien de motivation au sein de l’établissement

Critères d'admission :
Dossier
Entretien

  Organisation

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein
Tous rythmes
Temps partiel