Licence professionnelle Bâtiment et Construction - Ingénierie des Façades

  Objectif

La licence professionnelle Bâtiment et Construction Parcours Ingénierie des Façades vise à former des cadres techniques polyvalents dans le domaine de l’ingénierie de l’enveloppe du bâtiment, l’efficacité énergétique, capables d’apporter aux métiers du bâtiment, une compétence recherchée par les entreprises ciblées. Cette formation vise à apporter des compétences dans le cadre de la multifonctionnalité des enveloppes du bâtiment : conception bioclimatique, structure, acoustique, éclairage naturel, ainsi que dans l’utilisation de modèles 3D par la technologie BIM.

Cette formation est organisée en partenariat avec le SNFA, organisation professionnelle représentative des concepteurs, fabricants et installateurs de menuiseries extérieures en profilés aluminium.

  Validation

  Programme

UE 1 – Formation Générale : Développement durable, Communication, Anglais, Informatique appliquée

UE 2 – Gestion de Projet : Gestion de production, Gestion de fabrication, Organisation de chantier

UE 3 – Conception Façade : Mur rideau, Menuiseries, CAO/DAO, Exploitation des maquettes numériques

UE 4 – Sciences de l’Ingénieur : Architecture bioclimatique, Thermique, Structure

UE 5 – Management : Gestion financière, Règlement – Sécurité, Relations humaines

UE 6 – Conception Façade : CAO/DAO, Gestion des maquettes numériques, Bardages

UE 7 – Sciences de l’Ingénieur : Acoustique, Structure, Éclairage

UE 8 – Projet tutoré

UE 8 – Formation en entreprise

  Conditions d'accès

Conditions d'accès réglementaires :
BTS Enveloppe du Bâtiment – Conception de Produits Industriels – Études et Économie de la Construction – Bâtiment – Architectures en métal
DUT : Génie Mécanique et Productique – Génie Industriel et Maintenance – Génie Civil – Génie Thermique et Energie – Science et Génie des Matériaux
Licence scientifique (L2 minimum – 120 ECTS)

Conditions d'accés pédagogiques :
Sans objet

Critères d'admission :
Dossier
Entretien

  Organisation

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein