Formation professionnelle continue
(jeune/adulte sur le marché du travail) |
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique |
M2I FORMATION MERIGNAC |
Formaliser l'expression de besoin
Recenser les besoins utilisateurs
Elaborer un cahier des charges fonctionnel
Pratiquer la méthode de l'analyse fonctionnelle.
Attestation de fin de formation
Introduction - Points-clés
Présentations de chacun
Attentes et objectifs visés de chaque participant
Présentation de la formation
Le positionnement du cahier des charges dans le projet
Cycle de vie du projet
Les parties prenantes
Le rôle de la maîtrise d'ouvrage (MOA)
Le rôle de la maîtrise d'oeuvre (MOE)
Relation MOA / MOE
La typologie des cahiers des charges
Définitions AFNOR et PMI (Project Management Institute)
Cahier des charges fonctionnel (CDCF)
Spécifications fonctionnelles
Cahier des charges technique
Cahier des charges d'appel d'offres
Cahier des charges d'un ERP
Modèles types
L'analyse de besoins
Définition des objectifs
La démarche
Compréhension de la demande
Cadrage de la demande
Le planning
La spécification du besoin dans les méthodes Agiles
Le recensement et la hiérarchisation des fonctionnalités
Les différents outils :
Fiches de fonctionnalités
Questionnaires
Matrice de traçabilité des exigences
L'analyse fonctionnelle
Les principes de la méthode
Les fonctions principales, secondaires et contraintes
Les fonctions d'utilité et "d'estime"
Savoir rédiger un cahier des charges fonctionnel (CDCF)
La rédaction du cahier des charges
Le processus de validation
Synthèse de la session
Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
Bilan oral et évaluation à chaud
Conditions d'accès réglementaires :
Aucune
Conditions d'accés pédagogiques :
Cette formation ne nécessite pas de prérequis.
Critères d'admission :
Tests
Modalités d'enseignement :
Sans objet
Rythme :
Temps plein
Toutes les sessions pour cette formation sont terminées.
Lien vers le site web de l'organisme de formation
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