BTS Economie Sociale Familiale - ESF

  Objectif

Le titulaire du BTS Économie sociale familiale (ESF) participe à la réalisation des missions des établissements et des services qui l’emploient sur la base de son expertise dans les domaines de la vie quotidienne : alimentation-santé-hygiène, budget, consommation, environnement-énergie, habitat-logement, numérique et vie quotidienne.

Il met ses compétences scientifiques, techniques, méthodologiques au service de différents publics concernés : bénéficiaires, usagers, consommateurs, clients et professionnels. Il participe ainsi à l’impulsion des évolutions de comportements individuels ou collectifs, dans un contexte de développement durable.

Dans le cadre de ses missions, il contribue à l’information sur l’accès aux droits des publics. Il peut travailler en relation avec d’autres experts : travailleurs sociaux, juristes, professionnels de la santé, personnels des services techniques des collectivités territoriales et des organismes de logement social.

L’action de ce professionnel se déroule dans le respect du droit des usagers et de l’éthique professionnelle.

  Validation

  Programme

Bloc 1 - Mobiliser l'expertise technologique pour porter conseil en vie quotidienne
(Santé-alimentation-hygiène, sciences physiques et chimiques appliquées, habitat-logement-environnement, économie-consommation, numérique et vie quotidienne, travaux pratiques à visée de conseil)

Bloc 2 - Organiser d'un point de vue technique la vie quotidienne dans un service, dans un établissement
(Santé-alimentation-hygiène, sciences physiques et chimiques appliquées, habitat-logement et gestion des activités, design d'espace-design de produits, gestion budgétaire, administrative; gestion des stocks)

Bloc 3 - Animer, former dans les domaines de la vie quotidienne
(Animation et formation en vie quotidienne, connaissance des publics, méthodologie de projet, design de communication visuelle, gestion d'une action, d'un projet)

Bloc 4 - Communiquer et animer une équipe
(Communication écrite et orale, l'équipe-ressources humaines)

Bloc 5 - Participer à la dynamique institutionnelle et partenariale
(Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions)

Langue vivante 1
Anglais - Espagnol

Actions professionnelles

  Conditions d'accès

Conditions d'accès réglementaires :
Casier judiciaire vierge
Sous statut contrat d’apprentissage, nécessité d’obtenir un contrat d’apprentissage auprès d’une entreprise, accompagnement à la recherche possible par notre établissement. Renseignements sur le statut d’apprenti sur le site : www.aspect-aquitaine.fr

Conditions d'accés pédagogiques :
Être titulaire d’un Baccalauréat.

Critères d'admission :
Dossier
Entretien

  Organisation

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein