Diplôme d'Etat de Professeur de Danse Contemporaine

  Objectif

Former des futurs professeurs chargés de l’enseignement des pratiques dansées, en particulier des disciplines de danse visées à l’article L.362-1 du code de l’éducation (danse classique, danse contemporaine et danse jazz) afin qu'ils soient en capacité de transmettre les savoirs fondamentaux nécessaires à une pratique artistique autonome aux élèves.

  Validation

  Programme

Sur 2 ans minimum ou peut être suivi par unités de valeur (U.E.) sur plusieurs années.
(Extrait de l’annexe II de l’arrêté du 11 avril 1995 modifié)
Le diplôme est organisé en 4 unités de formation sanctionnées par une évaluation permettant la délivrance des 4 unités de valeur (U.V.) constitutives du diplôme. La durée
de la formation est de 600 heures minimum.
ANNEE 1 :
UE 1 Histoire de la danse dont atelier de culture chorégraphique
UE 2 Formation Musicale danseur
UE 3 Anatomie-Physiologie

Complément de formation année 1 : Pratique artistique supérieure et techniques de la scène :
Théorie et Pratique/l'Art de la danse (cours techniques en relation avec la formation musicale du danseur et en relation avec l'analyse du mouvement
Atelier d'analyse d'œuvres en relation avec le programme de formation musicale (PBH)
Ateliers de composition chorégraphique
Total année 1 = 200 H

ANNEE 2 :
UE 4 UE Pédagogie
Pédagogie d'Éveil Initiation à la danse
Théorie et pratique des processus d'apprentissage (modules pratiques d’application pédagogique avec élèves de tous niveaux de l’éveil au Cycle supérieur avec accueils scolaires ou à horaires aménagés (CRR, EMD, associations, ...)
Complément de formation année 2 : Pratique artistique supérieure et techniques de la scène :
Théorie et Pratique/l'Art de la danse (cours techniques en relation avec spécificitié technique et l'accompagnement musical du cours de danse)
Écriture/répertoire et projet spectaculaire
Stage hors-murs facultatif
TOTAL année 2 = 400 H

  Conditions d'accès

Conditions d'accès réglementaires :
Sur dossier de candidature faisant état de l’obtention de :
- Examen d’Aptitude Technique (EAT*) dans l’option souhaitée ou l’obtention de l’équivalence à cet examen (annexe II de l’arrêté du 11 avril 1995).
- Etre âgé d’au moins 18 ans au 31 décembre de l’année d’entrée en formation.

Etude du dossier sur RDV. Elaboration d'un devis et d'un programme personnalisé.

Relever du statut de la formation professionnelle

Conditions d'accés pédagogiques :
L'EXAMEN D'APTITUDE TECHNIQUE (EAT)

Le PESMD Bordeaux Nouvelle-Aquitaine est l'un des 3 centres nationaux d’examen pour l’Examen d’Aptitude Technique (EAT) qui donne accès à la formation préparant au Diplôme d’État de Professeur de Danse.
L'inscription à la formation au Diplôme d'État de Professeur de Danse est en effet soumise à l'obtention préalable de l'EAT.Cet examen permet de vérifier que le candidat possède les compétences techniques et artistiques requises pour aborder la préparation au diplôme d'État de professeur de danse :
maîtrise et précision corporelles (construction corporelle, précision d'exécution des éléments techniques, respects des dynamiques, des nuances, utilisation de l'espace)
maîtrise des notions de temps, de temps musical, musicalité
sens artistique (qualité d'investissement dans le mouvement, interprétation, comportement, présentation)
capacité à articuler les éléments techniques relatifs à l'option choisie
maîtrise de la composition (spécificité, originalité, créativité)
Ainsi, pour chacune des options visées par la loi (danse classique, danse contemporaine, danse jazz), le niveau requis correspond au niveau atteint par les élèves des conservatoires nationaux de région ou des écoles nationales de musique et de danse à la fin du cycle secondaire (Cursus A).
À ce titre, les épreuves de l'examen d'aptitude technique correspondent à une variation définie par l'inspection de la création et des enseignements artistiques pour les épreuves finales de ce cycl

Critères d'admission :
Dossier
Tests
Entretien
Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle

  Organisation

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Tous rythmes
Continu