Formation professionnelle continue
(jeune/adulte sur le marché du travail) |
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique |
ESPACE TRANSFORMATION |
Permettre aux professionnels concernés d'acquérir les savoirs, savoir-faire et savoir-être, dans les domaines de la communication ainsi que les techniques de changements et d’intervention appliquées au travail éducatif, sanitaire et social.
Fournir aux professionnels des outils pragmatiques pour parfaire leurs compétences dans le domaine de la communication humaine interindividuelle en général, par l’apprentissage des moyens efficients pour une communication saine et efficace.
À l’issue de cette formation le stagiaire est en capacité de :
Établir une relation professionnelle appropriée avec la personne accompagnée.
S’adapter aux différents types de personnalité des personnes accompagnées.
Guider une personne pour lui permettre de définir ses propres objectifs de façon réaliste et atteignable.
Donner des informations précises et compréhensibles par l’interlocuteur.
Poser les bonnes questions pour obtenir les bonnes informations.
Attestation de fin de formation
Module 1 : Communication appliquée à la relation d'aide et à la psychothérapie
Définition de la PNL. Historique, fondateurs et fondements de la P.N.L. Les présupposés de base.Les fondements systémiques de la PNL. Les fondements de la communication humaniste. Le traitement subjectif de l'information. Techniques de base pour une communication professionnelle saine. Les sous-modalités sensorielles. Les mouvements oculaires. Chevauchements des systèmes de représentation. La traduction des système de représentation. Le rapport. La calibration. La synchronisation.
Module 2 : Méthode pour recueillir des informations et déterminer des objectifs
Carte et modèle du monde. Le langage. Le découpage. Le méta modèle. La stratégie d’objectif. Le cadre d'objectif: les critères d'un objectif correctement formulé. Intérêts et avantages de la stratégie d'objectifs et du cadre d'objectifs. Exercices d'apprentissage.
Conditions d'accès réglementaires :
Aucune conditions d'accès règlementaires.
Conditions d'accés pédagogiques :
Sans objet
Critères d'admission :
Dossier
Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
Modalités d'enseignement :
Sans objet
Rythme :
Temps plein
Toutes les sessions pour cette formation sont terminées.
Lien vers le site web de l'organisme de formation
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