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Formation professionnelle continue
(jeune/adulte sur le marché du travail) |
| Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique |
| GERFI + |
Dans le cadre de l'acquisition et du perfectionnement de vos connaissances et compétences pour enrichir votre projet professionnel.
Changer notre façon de « faire changer » : évoluer d’une « logique analytique » vers une « logique systémique ».
Savoir identifier les différents systèmes et leurs structures pour reconnaître et développer les ressources propres à chaque organisation.
Construire des outils concrets permettant de développer des stratégies d’intervention pour transformer l’idée de « résistance » au changement en une « vision interactionnelle » du changement.
Attestation de fin de formation
L’approche systémique : lecture globale d’une organisation permettant de définir le meilleur système d’intervention, à partir de la prise en considération dans la demande de changement :
- des acteurs concernés et de leurs attentes
- des contraintes et ressources du système
D’une « vision de dysfonctionnement » à la « co-construction du problème »
- l’approche systémique et les enjeux relationnels
- les enjeux des acteurs
- les organisations qui en résultent
- étude des relations existantes, quels que soient les niveaux hiérarchiques
Axiomes et outils de la communication
- communication et information : « énergies » des systèmes (École de Palo Alto)
Théorie des systèmes et modélisations
- acteurs à prendre en compte par rapport à l’objectif,
- identification du degré d’influence des acteurs,
- repérage des positionnements et relations répétitives « plus ou moins » favorables à l’objectif attendu
Les stratégies du changement par hypothétisation systémique
- saisir la demande
- appréhender l’ensemble des acteurs
- mobiliser chacun pour le changement
La conduite du changement
Conditions d'accès réglementaires :
Sans objet
Conditions d'accés pédagogiques :
Il n'est pas nécessaire d'avoir de pré-requis sur la systémie
Critères d'admission :
Inscription obligatoire par un conseiller en insertion professionnelle
Modalités d'enseignement :
Sans objet
Rythme :
Continu
Toutes les sessions pour cette formation sont terminées.
Lien vers le site web de l'organisme de formation
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