CMaFormation | Formation - Master 2 Métiers de l'enseignement de l'éducation et de la formation - Pratiques et Ingénierie de la Formation - Métier de Formateur Conseil et Accompagnement

Le + de cette formation

L’organisation de la formation rend compatible le suivi des études avec une activité professionnelle. L’emploi du temps de 250 Heures de formation environ se déploie sur une année et les cours se déroulent les mercredis (présentiel et distanciel)

Description de la formation

Objectif

La mention Pratiques et Ingénierie de la Formation propose une formation qualifiante dans le domaine de l’ingénierie de formation, du conseil et de l’accompagnement à la formation initiale et continue.

Le parcours métier de formateur, conseil et accompagnement lie recherche, méthodologies et pratiques de formation dans une approche réflexive et professionnalisante. Autour du conseil, la didactique professionnelle contribue à l’analyse des modèles et des dispositifs de formation, des modes d’apprentissage professionnels et du travail de formateur. Les méthodes réflexives et les outils d’intervention en formation, l’analyse de pratiques professionnelles, les méthodologies de gestion et d’évaluation des projets de formation, d’intervention en organisation, la posture professionnelle et éthique, sont les apports de ce parcours.

Validation

Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention pratiques et ingénierie de la formation ( Niveau 7 : BAC+5, Master, Master professionnel, diplôme d'ingénieur)

Quels débouchés professionnels ?

Programme

Plusieurs modules de formation composent le parcours:
Connaissance et analyse des professions de la formation,
Droit de la formation,
Langue de communication,
Usages et projets numériques,
Développement de l’adulte et modèles d’apprentissage,
Conseil et accompagnement en formation,
Théories relatives à la dynamique et la régulation des groupes,méthodologie de la formation :aide à la conception,la gestion et l’évaluation des démarches de projet en formation,
Didactique professionnelle et modèles de formation,
Pédagogies actives et méthodes réflexives en collectif,
Analyse des pratiques professionnelles,
Pratiques d’intervention en organisation,
Méthodologie et accompagnement de la recherche,
Méthodologie de l’observation en situation professionnelle.

L’organisation de la formation rend compatible le suivi des études avec une activité professionnelle. L’emploi du temps de 250 Heures de formation environ se déploie sur une année et les cours se déroulent tous les mercredis en alternance entre journées en présentiel et journées à distance (dispositif hybride).

Chaque unité d'enseignement (UE) est validée par un travail de Contrôle continu

Conditions d'accès

Conditions d'accès réglementaires :
Etre titulaire d'un diplôme de niveau I

L'accès est libre pour les personnes titulaires d'un master 1 mais aussi accessible par la VAE, la VAP (validation des acquis professionnels) dans le cadre des reprises d'études.

Conditions d'accés pédagogiques :
Sans objet

Critères d'admission :
Dossier
Entretien

Organisation

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Tous rythmes
Temps partiel