Maintenir et actualiser ses compétences de sauveteur secouriste du travail

Donner à tout le personnel l'instruction nécessaire pour :
- Intervenir efficacement face à une situation d'accident
- Mettre en application ses compétences au profit de la santé et de la sécurité au travail
ATTESTATION de...

Description de la formation
Les accidents du travail dans l’établissement ou dans la profession
Intérêt de la prévention des risques professionnels
Définition et rôle du sauveteur secouriste du travail
Présentation du programme « conduite à tenir en cas d’accident »
1 - PROTEGER
Mettre en sécurité
Qui ?
Pourquoi ?
Comment ?
Rechercher les risques persistants pour protéger
Définir les actions à réaliser permettant la suppression éventuelle du ou des dangers identifiés

2 - DE PROTEGER A PREVENIR
Repérer des risques dans une situation de travail
Mettre en oeuvre les actions de prévention ou de protection définies
3 - EXAMINER
Reconnaître si la victime
Saigne abondamment
S'étouffe
Répond aux questions
Respire
4 - FAIRE ALERTER OU ALERTER
Organiser les secours dans l'entreprise
Le message d’alerte
Organiser l’accès des secours extérieurs sur les lieux de l’accident
5 - DE FAIRE ALERTER A INFORMER
Informer le responsable hiérarchique et/ou les personnes chargées de prévention dans l’entreprise
6 - SECOURIR
Effectuer l’action (succession de gestes) appropriée à l’état de la ou des victimes
. La victime saigne abondamment
Compression manuelle directe
. La victime s’étouffe
Désobstruction des voies aériennes chez l’adulte, l’enfant et le nourrisson
. La victime répond, elle se plaint de sensations pénibles et/ou présente des signes anormaux (malaise)
Mise au repos - Surveillance
. La victime répond, elle se plaint de brûlures (thermiques, chimiques, électriques, par ingestion)
Refroidissement
. La victime répond, elle se plaint d'une douleur qui empêche certains mouvements (fracture)
Immobilisation
. La victime répond, elle se plaint d' une plaie qui ne saigne pas abondamment
(abdomen, thorax, oeil, membre sectionné)
Mise au repos
. La victime ne répond pas, elle respire
Libération des voies aériennes
Mise sur le côté, tête basse (PLS)
. La victime ne répond pas, elle ne respire pas
Réanimation Cardio-Pulmonaire (RCP) et utilisation du défibrillateur automatisé externe (DAE)
(chez l’adulte, l’enfant et le nourrisson)

Conditions d'accès réglementaires :
aucune

Conditions d'accés pédagogiques :
Sans objet

Critères d'admission :
Dossier
Entretien

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Tous rythmes