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Master 2 Français langue étrangère - Didactique du FLES, diversité des contextes et des langues, ingénieries de la formation (FLE pro)

Niveau d'entrée : BAC+3, BAC+4, Licence, Licence professionnelle, Maîtrise (Niveau 6)
UNIVERSITE BORDEAUX MONTAIGNE
QUALIOPI FORMATION QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE QUALIOPI VAE QUALIOPI APPRENTISSAGE
Formation professionnelle continue
(jeune/adulte sur le marché du travail)
Niveau d'entrée : BAC+3, BAC+4, Licence, Licence professionnelle, Maîtrise (Niveau 6)
UNIVERSITE BORDEAUX MONTAIGNE
QUALIOPI FORMATION QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE QUALIOPI VAE QUALIOPI APPRENTISSAGE

Description de la formation

  Objectif

Depuis 2005, le master Français langue étrangère propose une formation approfondie dans le domaine de la didactique des langues et plus particulièrement du français langue étrangère et seconde (FLE et FLS). C’est un master spécifique et pluridisciplinaire.
Il forme des enseignants et des ingénieurs pédagogiques compétents dans l’enseignement de la langue et la création de curriculums de formation adaptés à des publics spécifiques et/ou de dispositifs numériques propices à l’apprentissage des langues.
La formation est adossée principalement à l’UMR CLLE ERSS (UMR 5263, Cognition, Langue, Langage et Ergonomie – Equipe de Recherche en Syntaxe et Sémantique) implantée à Bordeaux (ERSSàB) et à Toulouse. Le master est bien ancré dans le réseau local de professionnels de la formation en langues et en FLE : DEFLE, ESPE d’Aquitaine, Académie de Bordeaux, Alliance Français

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  Validation

Master mention français langue étrangère ( Niveau 7 : BAC+5, Master, Master professionnel, diplôme d'ingénieur)

  Programme

Le master Français langue étrangère comprend des enseignements théoriques, méthodologiques et appliqués. Il s’appuie également sur une expérience en milieu professionnel (stages).Le master Français langue étrangère, à orientation professionnelle, vise une insertion professionnelle immédiate.
Après une 1ère année généraliste, il propose deux parcours au choix en 2ème année :
« Environnements numériques et formations hybrides et à distance »
« Coordination pédagogique et diversification des publics »

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  Conditions d'accès

Conditions d'accès réglementaires :
Les étudiants titulaires du master 1 Français langue étrangère de l'Université Bordeaux Montaigne
Pour les autres cas : dossier
Etudiants titulaires d'un master 1 didactique du FLES
ou étudiants titulaires d'un diplôme français ou étranger (bac+4) admis en dispense

Conditions d'accés pédagogiques :
Les étudiants titulaires du master 1 Français langue étrangère de l'Université Bordeaux Montaigne
Pour les autres cas : dossier
Etudiants titulaires d'un master 1 didactique du FLES
ou étudiants titulaires d'un diplôme français ou étranger (bac+4) admis en dispense

Critères d'admission :
Dossier

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  Organisation

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein

Session de formation

Toutes les sessions pour cette formation sont terminées.

Réf : 201806034259   Fiche PDF
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