Formation cadre de santé

  Objectif

Préparation à l'obtention du Diplôme Cadre de Santé et du Master 2 Droit Public, Parcours "Cadre du Secteur Sanitaire Social et Médicosocial" (C3S) (120 ECTS) en partenariat avec l'Université de PAU et des Pays de l'Adour.

A l’issue de la formation, l’étudiant devra être capable :
- de prévoir et concevoir un dispositif et des activités pour un secteur,
- d’organiser et coordonner un dispositif et des activités pour un secteur,
- d’animer et accompagner des équipes pluri professionnelles et des personnes dans leur parcours de formation,
- d’évaluer des activités, des connaissances et des compétences,
- de conduire une démarche qualité et de gestion des risques,
- de conduire des travaux d’étude et de recherche en santé,
- de communiquer, transmettre les informations et rendre compte.

  Validation

  Programme

Contenus Formation Cadre de Santé :

Module 1 : Initiation à la fonction de cadre
Contenus :
La fonction cadre.
Notions de sociologie.
Notions de communication.
Notions de droit appliqué à la santé.
Fonctionnement et financement des établissements publics de santé.
Stage.

Module 2 : Santé Publique
Contenus :
Données générales sur la santé publique : concepts et principes de santé publique et santé communautaire, approche anthropologique de la santé, démarches en santé publique, indicateurs en santé publique, grands problèmes actuels de santé publique, droits des majeurs protégés.
Politique de santé publique et ses moyens : organisation sanitaire et sociale, fonctionnement et financement d’un établissement privé et médico-social, protection sociale et solidarité, économie de la santé, politique de santé en France, place du cadre dans le système de santé, offre de soins en santé mentale, évaluation des politiques de... santé.
Méthodologie de la synthèse documentaire.

Module 3 : Analyse des pratiques et initiation à la recherche
Contenus :
Typologie des différentes méthodes de recherche dans le domaine sanitaire et social.
Méthodologie d’analyses de situations et de pratiques.
Outils de recueil et de traitement de l’information : enquête, sondage, statistiques.
Rédaction et soutenance du mémoire.
Suivis individuels.
Suivis collectifs.

Module 4 : Fonction d’encadrement
Contenus :
Le management d’équipe.
L’organisation et les conditions de travail.
Qualité et Gestion des risques.
La gestion économique, et financière des établissements sanitaires.
Stage.

Module 5 : Fonction de formation
Contenus :
Courants pédagogiques et apprentissage.
Pratiques d'apprentissage, de formation et d'enseignement.
Le système de formation et sa complexité.
Les méthodes, techniques et outils en pédagogie.
Cadre réglementaire et financier des formations initiales paramédicales et continues.
Approfondissement de certains référentiels de formation paramédicale.
Responsabilité du cadre de santé formateur.
Formation clinique en partenariat : tutorat, encadrement.
Projet pédagogique et construction d'une séquence d'enseignement.
Evaluation-notation.
Simulation en santé.
Evolutions numériques en formation.
Analyse de pratique.
FTLV et DPC.
Méthodologie du travail écrit (analyse-synthèse).
Démarche qualité et certification des organismes de formation initiale et continue.
Stage.

Module 6 : Approfondissement des fonctions d’encadrement et de formation

Contenus :
Management.
Influence de l’Europe sur le système de santé.
Droit privé des salariés.
Interdisciplinarité et réseaux de santé.
Missions et fonction d’un cadre supérieur de pôle et du chef de pôle.
Collaboration médecin chef de service et cadre de santé.
Simulation en santé.
Soutenance individuelle des mémoires.
Dialogue social et rôle du cadre.
Actualisations des récentes évolutions et connaissances scientifiques dans la fonction d'encadrement, de formation et en santé publique.
Stage.

  Conditions d'accès

Conditions d'accès réglementaires :
Accès en formation cadre de santé par concours d'entrée pour les professionnels suivants :

Filière infirmière : infirmier et infirmier spécialisé ;
Filière rééducation : diététicien, ergothérapeute, masseur-kinésithérapeute, orthophoniste, orthoptiste, pédicure-podologue, psychomotricien ;
Filière médicotechnique : manipulateur en électroradiologie médicale, préparateur en pharmacie hospitalière, technicien de laboratoire d’analyses biologiques.

Conditions d'accés pédagogiques :
Ces professionnels doivent avoir exercé au moins pendant quatre ans à temps plein ou justifier d’une durée de 4 ans d’équivalent temps plein au 31 janvier de l’année du concours pour s’inscrire aux épreuves d’admission à l’IFCS.
Ils doivent avoir subi avec succès les épreuves d'admission du concours d'entrée.

Critères d'admission :
Co...ncours

  Organisation

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein