Titre Professionnel TIECC Technicien d’Installation en Equipements de Confort Climatique (ex-TICCSER)

  Objectif

Le diplôme se compose de trois activités types (AT), chaque activité type comportant les compétences nécessaires à sa réalisation.
AT1 - ADAPTER ET ORGANISER L'INSTALLATION D’ÉQUIPEMENTS DE CHAUFFAGE, SANITAIRE, RENOUVELLEMENT D'AIR ET THERMODYNAMIQUE DANS DES LOCAUX D'HABITATION ET TERTIAIRES

AT2 - INSTALLER ET PRÉPARER A LA MISE EN SERVICE DES ÉQUIPEMENTS DE CHAUFFAGE, SANITAIRE ET RENOUVELLEMENT D'AIR, DANS DES LOCAUX D'HABITATION ET TERTIAIRES

AT3 - INSTALLER ET ASSURER LA MISE EN SERVICE DES ÉQUIPEMENTS THERMODYNAMIQUES DANS DES LOCAUX D'HABITATION ET TERTIAIRES

  Validation

  Programme

AT1 - ADAPTER ET ORGANISER L'INSTALLATION D’ÉQUIPEMENTS DE CHAUFFAGE, SANITAIRE, RENOUVELLEMENT D'AIR ET THERMODYNAMIQUE DANS DES LOCAUX D'HABITATION ET TERTIAIRES



1. Contrôler et adapter sur site avant travaux le Dossier Technique d'Exécution d'une installation de chauffage, sanitaire, renouvellement d'air et thermodynamique, dans les locaux d'habitation et tertiaires

2. Organiser un chantier d'équipements de chauffage, sanitaire, renouvellement d'air et thermodynamique dans des locaux d'habitation et tertiaires



AT2 - INSTALLER ET PRÉPARER A LA MISE EN SERVICE DES ÉQUIPEMENTS DE CHAUFFAGE, SANITAIRE ET RENOUVELLEMENT D'AIR, DANS DES LOCAUX D'HABITATION ET TERTIAIRES



3. Poser et raccorder des équipements de chauffage dans des locaux d'habitation et tertiaires

4. Poser et raccorder des équipements sanitaires dans des locaux d'habitation et tertiaires

5. Poser et raccorder des équipements de renouvellement d'air dans des locaux d'habitation et tertiaires

6. Préparer à la mise en service des équipements de chauffage, sanitaire et renouvellement d'air dans les locaux d'habitation et tertiaires


AT3 - INSTALLER ET ASSURER LA MISE EN SERVICE DES ÉQUIPEMENTS THERMODYNAMIQUES DANS DES LOCAUX D'HABITATION ET TERTIAIRES



7. Poser et raccorder des équipements thermodynamiques dans des locaux d'habitation et tertiaires

8. Mettre en service un équipement thermodynamique dans les locaux d'habitation et tertiaires




PROGRAMME SÉQUENCÉ (50% théorie – 50% pratique en atelier équipé) :

Séquence 1 : Socle de connaissances
- Vue d’ensemble d’un bâtiment : ossature et réseaux
- Prise de relevés et lecture de plans
- Sécurité, Code du Travail, Développement durable, Organisation

Séquence 2 : Electricité
- Technologie, câblage
- Préparation et examen pour l’obtention de l’habilitation électrique en basse tension (Articles R4544-9 et R4544-10 code du travail)

Séquence 3 : Sanitaire
- Nature et compatibilité des matériaux
- Concevoir et réaliser une installation sanitaire
- Dépannage hydraulique

Séquence 4 : Production d'eau chaude sanitaire
- Electrique
- Solaire thermique
- Chauffe-eau thermodynamique

Séquence 5 : Traitement de l'eau
- Surpression
- Adoucisseur

Séquence 6 : Chauffage
- Nature et compatibilité des matériaux
- Concevoir et réaliser une installation de chauffage
- Base de régulation

Séquence 7 : Ventilation des locaux
- Choisir et poser une installation permettant le renouvellement d'air

Séquence 8 : Équipements thermodynamiques
- Concevoir et créer une installation de climatisation, pompe à chaleur, ballon thermodynamique
- Obtention de l’attestation d’aptitude catégorie I (article R543-106 du code de l'environnement)

Séquence 9 : Accompagner les futurs dirigeants ou favoriser l’employabilité
- Savoir conseiller les énergies renouvelables en rénovation
- Démarrer son activité, rédiger des documents conformes
-Trouver une entreprise de stage ou un emploi

RÉVISIONS et EXAMENS FINAUX
-Examens blancs
-Examens finaux

  Conditions d'accès

Conditions d'accès réglementaires :
Sortie de 3ème / de collège. Idéalement avoir un CAP ou BEP ou équivalent dans n'importe quel métier.

Conditions d'accés pédagogiques :
Avoir un niveau scolaire sortie de collège, idéalement avoir validé un diplôme minimum de niveau 3 (CAP BEP) peu importe le domaine, avoir une bonne connaissance globale des activités du métier visé, avoir des aptitudes manuelles acquises dans la vie professionnelle ou personnelle, avoir une bonne vision dans l’espace, être organisé, avoir le sens du service, être curieux/dans une dynamique d’apprendre, être apte physiquement, être francophone, être en reconversion professionnelle, avoir le permis B.

Critères d'admission :
Tests
Entretien
Information collective

  Organisation

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Tous rythmes
Temps plein