Accompagnant∙e Périnatal∙e CeFAP

A l’issue de la formation, l’Accompagnant∙e Périnatal∙e CeFAP sera en mesure d’intervenir auprès de futurs ou jeunes parents, quelle que soit leur situation (sociale, familiale, professionnelle, etc.), afin de leur faciliter l’élaboration de leur parentalité, restaurer leur autonomie, et favoriser un vécu positif de cette période particulière (arrivée d’un enfant).

Ce/cette professionnel.le de l’intervention sociale spécialisé∙e en périnatalité construit son accompagnement à partir des demandes et des besoins des (futurs) parents, qui sont exprimés directement ou qu’il/elle identifie grâce à ses outils d’écoute et d’étayage (techniques d’entretien, écoute active, congruence, etc.).

L’objectif global de la formation est de transmettre aux stagiaires les compétences et aptitudes nécessaires à la pratique du métier d’Accompagnant·e Périnatal·e tels que définis dans le référentiel d’activité.

- Développer une qualité d’écoute suffisante et savoir se positionner dans une relation d’aide
- Acquérir une posture professionnelle juste et adaptée par le biais de mises en situations
- Assimiler les évolutions physiques et psychiques de la femme enceinte et de la jeune maman
- Appréhender la place du père, la transformation du couple et la sexualité
- Comprendre le mécanisme physiologique de la naissance et du post partum
- Accompagner les mamans dans leur choix d’allaitement ou de sevrage
- Comprendre la construction du lien d’attachement parents/enfants :
Les besoins physiologiques des nouveau-nés
La construction de la sécurité affective
Initiation au portage physiologique
- Utiliser et transmettre des gestes qui soulagent une femme enceinte et une femme en travail
- Découvrir l’approche naturopathique dans l’alimentation de la femme enceinte et du bébé
- Être en capacité d’accompagner des situations complexes ou difficiles :
Deuil périnatal, IVG, IMG, …
Difficultés maternelles, Violences
Adoption, Handiparentalité
- Rassembler toutes les informations nécessaires à son installation professionnelle :
Réglementation, gestion, comptabilité, …
Communication, développement, devenir chef·fe d’entreprise, …

Attestation de fin de formation

Formation alliant la théorie et la pratique : cours, travaux dirigés, mises en situation professionnelle, stage, rédaction d'un mémoire.

Epreuve de certification composée d'une épreuve écrite (QCM) et d'une épreuve orale devant un Jury pluridisciplinaire. La certification est obtenue sous réserve de la validation des blocs de compétences.

Modules principaux :

- la physiologie de la grossesse
- la physiologie de l’accouchement
- les besoins physiologiques des nouveau-nés
- la sécurité affective des enfants
- l’handiparentalité
- l’alimentation, l’allaitement
- le deuil périnatal
- la PMA, l’IVG, l’IMG
- le projet de naissance
- les enjeux psychosociologiques de la parentalité
- l’écoute, la relation d’aide et la communication
- la place du père
- la difficulté maternelle
- la prématurité, l’adoption
- l’évolution du couple
- le portage physiologique, le toucher
- les gestes qui soulagent une femme enceinte
- les gestes qui soulagent une femme qui accouche
- les gestes qui soulagent un bébé
- l’ostéopathie périnatale
- le sommeil de l’enfant
- la posture du chef d'entreprise
- la préparation de son installation sous le statut libéral
- les aspects sociaux, fiscaux, et juridiques
- l’exercice de son activité professionnelle au quotidien : le cadre légal, les outils, la comptabilité
- le développement de son activité
- les mises en situations

Conditions d'accès réglementaires :
Pas de prérequis de diplôme ou d'expérience professionnelle.
Maîtrise de la langue française à l’oral et à l’écrit recommandée.
Il n'y a pas de limite d'âge.

Conditions d'accés pédagogiques :
Sans objet

Critères d'admission :
Dossier
Entretien

Modalités d'enseignement :
Cours à distance (FOAD)

Rythme :
Temps plein
Tous rythmes