Bachelor Chargé d affaires BTP

  Objectif

Prendre en charge une affaire de l’avant-projet à la livraison en investissant les dimensions techniques et commerciales
Gérer les différentes étapes de la relation commerciale de façon autonome et professionnelle
Répondre à des appels d’offres avec pertinence en garantissant la notoriété et le développement de l’entreprise Acquérir des compétences managériales solides pour préparer et piloter plusieurs chantiers de travaux en parallèle

  Validation

  Programme

Cette formation effectuée en contrat d'apprentissage se déroule en 65 jours par an

Le programme : Année 1 - 2 - 3
Assurer la préparation, l’organisation et le suivi technique et économique de chantiers
Animer les équipes de réalisation
Piloter et contrôler le chantier
Satisfaire aux exigences QHSE
Assurer l'exécution des travaux
Encadrer ses équipes travaux
Prendre en charge une affaire de l'avant-projet à la livraison
Gérer les différentes étapes de la relation commerciale
Répondre à des appels d'offres
Préparer et piloter plusieurs chantiers de travaux en parallèle
Accompagner la stratégie de l'entreprise dans ses évolutions numériques
Manager l'équipe projet travaux
Développer ses pratiques professionnelles
Certifier ses compétences de Chef de chantier BTP

  Conditions d'accès

Conditions d'accès réglementaires :
Tout candidat ayant formulé un voeu pour la formation est invité à un entretien d'orientation et de motivation et à passer un test de sélection. L'entretien permet de faire plus ample connaissance avec le contenu de la formation et les méthodes pédagogiques de CESI. Il permet de mesurer la motivation et les aptitudes du candidat pour suivre un parcours en apprentissage.

La proposition d'entrer en formation s'appuie sur l'analyse du dossier scolaire et les résultats au test de sélection. Une attention particulière est portée sur l'adéquation du projet du candidat et la formation choisie développé au cours de l'entretien.

Bulletins de 1ère et terminale : examen des notes et moyennes . Prise en compte des appréciations du corps enseignant,

Analyse de l'assiduité (par rapport aux absences et retards injustifiés),

Analyse de l'évolution des résultats au cours des deux années .

CV : parcours du candidat, aptitude à mettre en avant ses qualités et expériences, engagements et activités en dehors de l'école.

Conditions d'accés pédagogiques :
Etre titulaire du BZC ou en cours d'obtention

Critères d'admission :
Dossier
Tests
Entretien

  Organisation

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Discontinu
Temps plein