Formation professionnelle continue
(jeune/adulte sur le marché du travail) |
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique |
WALL STREET ENGLISH MERIGNAC |
WALL STREET ENGLISH répond efficacement à tous vos besoins de formation à l'anglais concrètement, nos stagiaires maîtriseront une fois pour toutes l'anglais général et/ou l'anglais professionnel grâce au large choix des formations proposées.Notre cursus est basé sur une progression de 15 niveaux distincts.
Toute nos formations sont éligibles CPF et inscrites au RNCP, préparent donc aux examens BULATS et TOEIC.
Prochainement le WALL STREET ENGLISH va proposer également le passage de l'examen IELTS.
UNITE GRAMMAIRE FONCTIONS THEMES
1 Pronom personnel : « I »
Formes de « be » : « am », « ’m », « is »
Forme abrégée « is » -> « ’s »
Pronoms démonstratifs : « this » et « that »
Pronoms interrogatifs « who », « how » et
« what”
Adjectifs possessifs « my » et « your »
Articles : « a » et « an »
Conjonction : « and »
« Yes » et « No » + proposition à verbe fini
(« Yes/No, I’m a [mon métier] » Clarifier et corriger
Exprimer des sentiments
Rencontres et salutations
Introductions
Informations personnelles
Informations personnelles
Métiers
Titres
Salutations et présentations
2 Pronom personnel : « he» et « she »
Formes de « be » : « are »
Forme abrégée « are » -> « ’re »
Elision (réponses courtes avec « be » - 1ère
personne
Adjectifs
Pronom interrogatif : « Which »
Article « the »
Préposition « in » pour les lieux
L’impératif
« so » pour relier les phrases
« -s » pour les formes plurielles régulières Clarifier et corriger
Ordres et demandes
Informations personnelles
Informations personnelles de
base :adresse,n°de
téléphone, adresse mail,
civilité, nationalité, famille,
nombres de 1 à 10, pays et
nationalités, voyages
3
Adjectifs possessifs : « his » et « her »
Possessif avec « ‘s »
Pronom interrogatif : « Where… ? »
Préposition « from » désignant une origine
« Where are you from ? »
Elision (réponses courtes avec « be ») – 3ème personne « How old … ? »
« How many… ? » Etre d’accord / pas d’accord
Clarifier et corriger
Exprimer des sentiments
Informations personnelles
Informations personnelles :
âge, ville et pays d’origine
Numéros 11-99
Villes et pays
Qualités (d’autres personnes)
4
Présent simple du verbe « have » (1ère et 2ème personnes uniquement)
Ordre des mots dans des questions utilisant « have » et « be »
Pronom personnel : « it » « How much… ? »
Clarifier et corriger
Exprimer des sentiments
Langage utilisé à l’hôtel
Ordres et demandes
Donner ou demander des
informations Voyages : hôtels,
enregistrement
Nombres ordinaux
Membres de la famille
Boissons
CONTENU LINGUISTIQUE
Survival 2
UNITE GRAMMAIRE FONCTIONS THEMES
5 Pronoms personnels (pluriel) : « we », « you,
« they »
Formes plurielles de « be » : « are »
Présent simple (formes plurielles)
Emploi de « in » et « at »
Position des adjectifs Exprimer des sentiments
Chez soi et hébergement
Rencontres et salutations
Propositions et invitations
Langage téléphonique
Date et heure
Heure
Au téléphone
Chez soi, les pièces
Directions
Membres de la famille
Voyage, transport et vacances
6 Présent simple (3ème personne, affirmatif)
« Don’t » + verbe (impératif)
Question tag avec « be »
« There is/isn’t »
« Nice to » + verbe
« Thanks for + proposition substantive »
« come and » + verbe (infinitif)
« want to » + verbe (infinitif) Clarifier et corriger
Compétence linguistique et
apprentissage
Rencontres
Propositions et invitations
Ordres et demandes
Informations personnelles Boissons
Famille
Relations avec autrui
Compétences en langue
étrangère
7
Présent simple (3 personne, interrogatif et
négatif)
Noms dénombrables, indénombrables
« Some » et « any » avec les formes plurielles
et les noms indénombrables
« There are/aren’t… »
Le verbe « like » Exprimer des sentiments
Chez soi et hébergement
Centres d’intérêt et loisirs
Amour, mariage et relations
personnelles
Argent, salaire et prix
Termes affectueux
Arts et divertissements
Famille
Maison et mobilier
Argent
Heure
8
Présent simple avec adverbes de fréquence
« Can » pour les autorisations
« Can » pour exprimer la possibilité
« Let’s » pour les suggestions
« Would like » pour les propositions
Le verbe « know »
« Something/anything »
« How far… ? » Directions
Argent, salaire et prix
Propositions et invitations
Au restaurant / à table
Suggestions et réponses
Langage téléphonique
Voyages et hôtels
Villes et lieux
La nourriture / manger
Expressions liées à l’heure
Voyager en avion
Boissons
Les affaires
CONTENU LINGUISTIQUE
Survival 3
UNITE GRAM
Conditions d'accès réglementaires :
Sans objet
Conditions d'accés pédagogiques :
Sans objet
Critères d'admission :
Tests
Entretien
Modalités d'enseignement :
Sans objet
Rythme :
Tous rythmes
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