Electropneumatique niveau 2

Comprendre l'automatisation d'un circuit pneumatique.
Lire un grafcet dans le cadre de l'automatisation d'un circuit pneumatique.
Repérer les composants pneumatiques sur une installation.
Analyser le fonctionnement d'un circuit électropneumatique

Attestation de fin de formation

GRANDEURS DE BASE EN PNEUMATIQUE
Pression
Débit
Force
Vitesse

TECHNOLOGIE, FONCTIONNEMENT ET SYMBOLISATION DES DIFFERENTS COMPOSANTS PNEUMATIQUES ET ELECTROPNEUMATIQUE
Compresseurs
Filtres, Régulateurs de pression, Lubrificateur, manométre
Démarreurs progressifs
Distributeurs
Electrovannes
Vérins
Silencieux
Capteurs
Clapet anti-retour
Limiteur et Réducteur de débit
Générateur de vide ( Venturi)
Temporisateurs
Electrovannes

ETUDE DE SCHEMA
Schéma de base
Schémas industriels pneumatiques et électropneumatiques
Etude des schémas de l'entreprise

REALISATION D'INSTALLATION
Réalisation de câblages d'aprés les chémas étudiés
Mise en route et réglages pour différentes conditions de fonctionnement.

STRUCTURE GENERALE D'UN AUTOMATISME
partie opération Partie commande

PARTIE COMMANDE D'UN AUTOMATISME
Méthode d'analyse d'un automastisme
L'automate programmable
Lecture et compréhenion de programmes
Vérification des câblages entrées/sorties Réglage de données
Applications pratiques liées à l'entreprise
Technologie et rôle des équipements
Pré-actionneur Actionneur
Capteurs de position, d'unduction, capacitif, photoélectrique

PARTIE PILOTAGE D'UN AUTOMATISME
Les principes de l'électricité ( tension, intensité, puissance)
La distribution électrique
Le schéma éléctrique ( normalisation, câblage, commande, puissance)
La distribution pneumatique - normalisation
Les composants pneumatiques de distribution
Les schémas de câblage

Conditions d'accès réglementaires :
Sans objet

Conditions d'accés pédagogiques :
Avoir suivis la formation ELECTROPNEUMATIQUE NIVEAU 1 ou avoir les connaissances de base en électricité et pneumatique.

Critères d'admission :
Inscription obligatoire par un conseiller en insertion professionnelle

Modalités d'enseignement :
Sans objet

Rythme :
Temps plein